第九章呼吸功能不全.docVIP

内蒙古农业大学教案【动物医学专业】 周 次 第 7～8 周， 年 月 日 章 节 名 称 第九章 呼吸功能不全respiratory insufficiency 授课 方式 理论课（∨）；实践课（　）；实习（∨） 教　学 时　数 3 教学 目的 及 要求 1．要求学生明确呼吸功能不全的概念及其分类； 2．要求学生掌握呼吸功能不全的发生原因、发生机理、对机体的主要影响； 3．要求学生掌握肺性脑病的发生机理及对机体的主要影响。 教　学 主 要　内　容　 时　间 分　配 1．呼吸功能不全的概念和分类； 2．通气性、换气性、肺泡通气/血流比例失调所引起的呼吸功能不全的发生原因、发生机理、对机体的主要影响（肺性脑病等）。 0.5 2.5 教学 重点 与 难点 教学重点是： 1．呼吸功能不全的概念； 2．通气性、换气性、肺泡通气/血流比例失调所引起的呼吸功能不全的发生机理。 教学难点是：呼吸功能不全的概念及其发生机理。 教学 手段 1．采用启发式和互动式的教学方法，注意联系肺脏和其他呼吸器官的解剖、生理问题，循序渐进、由表及里，深入浅出地讲明呼吸功能不全的概念及发生机理； 2．辅助性利用教学课件，例如结合动物疾病中呼吸功能不全的表、发病机理现等，帮助学生掌握本章重点和化解难点，并提高学生学习的积极性和主动性。 思考题 1．何谓呼吸功能不全，简述呼吸