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贵州省荔波县第二中学物理实验报告单
姓名： 班级： 同组人：
一、 实验名称： 用天平测固体、液体的质量
二、 实验目的：（1）学会用天平测固体、液体的质量，熟练掌握天平
的使用方法。（2）培养学生动手操作能力，初步知道一些特殊的测量
方法。
三、 实验器材： 、 、立方体组（内有体积相同的铝块、
铁块、铜块各一）、烧杯、、水
四、实验操作步骤及要求
1、移动游码到标尺的零刻度线处，调节 使天平横梁平衡，
将铝块放在天平 边托盘，在 边托盘加、减砝码或调节游码
使横梁再次平衡； 将右边托盘中各个砝码的质量相加， 再加上标尺上
的读数，将铝块的质量填于表格中。
2、用同样的方法称出铁块、铜块的质量填于表格中，观察数据和物
体体积，思考为什么大小一样的物体质量会不同。
3、用天平称出 60ml 水的质量：在量筒中装入 60ml 的水，称出空烧
杯的质量 m
1 填于表格，将量筒中的水倒在烧杯中， 称出烧杯装水后的
总质量 m2 填于表格，则用 m2 –m1 可得所测 60ml 水的质量填于表格中。
4、利用上面方法称出 40ml 水的质量填于表格中，观察数据的关系，
思考水的质量大小和水和体积之间存在什么样的联系。
5、实验完毕，整理器材。
五、记录和结论：
物理量 质量（g）
铝块质量
铁块质量
铜块质量
空烧杯的质量 m1
水和烧杯总质量 m2
60ml 水的质量
40ml 水的质量
六、反思与拓展
讨论测物理课本一页纸的质量；一颗大头针的质量的方法。
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