《导数的应用》教学设计.docVIP

导数 一、考纲要求 1.了解函数单调性和导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 2．了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 3．会利用导数解决某些实际问题. 二、知识梳理 1．函数的单调性与导数 在某个区间(a，b)内，如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增；如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减．如果 ，那么函数y＝f(x)在这个区间上是常数函数． 问题探究：若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)0吗？f′(x)0是否是f(x)在(a，b)内单调递增的充要条件？ 2．函数的极值与导数 (1)函数的极小值 若函数y＝f(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值 ，且f′(a)＝0，而且在点x＝a附近的左侧 ，右侧 ，则a点叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值． (2)函数的极大值 若函数y＝f(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值 ，且f′(b)＝0，而且在点x＝b附近的左侧 ，右侧 ，则b点叫做函数的极大值点，f(b)叫做函数的极大值， 和 统称为极值． 3．函数的最值与导数 函数f(x)在[a，b]上有最值的条件 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条 的曲线，那么它必有最大值和最小值． 三，考点探究 考点一：函数的单调性与导数 【例1】　设函数f(x)＝x3—3x2－9x－1．求函数f(x)的单调区间． 对点练习： 1、的单调增区间为________，单调减区间为________． 2、若函数在（1，+∞）上递增，则实数a的取值范围为________． 考点二：函数的极值与导数 【例2】　设x＝1与x＝2是函数的两个极值点． (1)试确定常数a和b的值； (2)试判断x＝1，x＝2是函数f(x)的极大值点还是极小值点，并求相应极值． 练习：已知函数f(x)＝x2－2lnx.求函数f(x)的单调区间和极值． 考点三：函数的最值与导数 练习： 已知函数(a∈R，a≠0)． 若a＝－1，求f(x)在[eq \f(1,e)，e]上的最大值和最小值. 课堂小结，总结规律。 课后练习 1、设函数 .求 的单调区间和极值 2、求函数 在区间 上的值域和零点个数.