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相似三角形中的等积式 说明“等积式”成立的理由是相似三角形中比较常见的题型之一。解决这类证明题的思想是用数学中的转化思想。首先，将“等积式”根据比例式的基本性质转化为比例式。如：将转化为，只需要说明成立的理由就可以。一般情况下，可以根据两个三角形相似来说明比例式的成立。这类题根据难易程度分为三个层次。下面分别举例介绍。 一、基本形式 图1例题：如图1所示，点E是四边形ABCD的对角线BD上一点，并且∠1=∠2=∠3。试说明BE·AD=CD·AE的理由。 图1 分析：可以将BE·AD=CD·AE转化为比例式，通过比例式可以看出只需要判断BE、AE所在的△BAE和AD、CD所在的△ACD相似即可。 解：∵∠1=∠2， ∴∠1＋∠4=∠2＋∠4，即∠DAC=∠EAB。 ∵∠1＋∠ADE=∠AEB，∠3＋∠ADE=∠ADC， 又∵∠1=∠3， ∴∠AEB=∠ADC。 ∴△AEB∽△ADC。 图2∴， 图2 ∴BE·AD=CD·AE。 练习：如图2所示,ΔABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC。试说明AB·BC=AC·CD的理由。 图3二、等量代换 图3 例题：如图3所示，在□ABCD中，E为边AD延长线上一点，BE交边CD于点F，试说明的理由。 分析：可以将转化为比例式，可是找不到三角形。但是比例式中的CD和AB相等，可以进行等量代换，变形为，而要想说明这个比例式成立，只需要说明AB、AE所在的△BAE和FC、BC所在的△BFC相似即可。 解：在□ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，DC=AB ∴∠ABF=∠BFC，∠E=∠CBF， ∴△AEB∽△CBF。 ∴。 ∴， 图4∴。 图4 练习：如图4所示，△ABC是等边三角形，∠DAE = ，试说明成立的理由。 三、借助中间比 图5这类题型，比前两种要复杂些，用前面的方法不能解决问题。将“等积式”转化成比例式后，不能直接说明左右两个比相等，这就需要在两个比之间架一座“桥梁”（找一个中间比）。即说明这两个比都与这座“桥梁”（中间量）相等。 图5 例题：如图5所示，点P是平行四边形ABCD的边DC的延长线上一点，连结AP分别交BD、BC于点M、N，试说明的理由。 分析：等积式中的三条线段都处于同一条直线上，不可能找到两个三角形，所以只有将转化为，然后找到与相等的两条线段的比，与之相关的可以说明△AMD∽△NMB，同样找到与相等的两条线段的比，与之相关的是△AMB∽△PMD。最后借助中间比进行说明。 解：在平行四边形ABCD中，AB∥CD，BC∥AD， ∴∠NBM=∠ADM，∠BNM=∠DAM， ∴△AMD∽△NMB， ∴。 ∵AB∥CD，BC∥AD， ∴∠PDM=∠ABM，∠P=∠BAM， ∴△PMD∽△AMB， ∴。 ∴ 图6∴。 图6 练习：如图6所示，花丛中有一盏路灯杆AB，在灯光下，小明在D点处的影长为DE=3米，沿着BD方向走到G点，这是小明的影长为GH=5米。如果小明的身高为1.7米，求路灯杆AB