积极心理学-自我.pptx

自我;一、什么是自我;威廉·詹姆斯（William James，1842-1910）美国本土第一位哲学家和心理学家，也是教育学家，实用主义的倡导者，美国机能主义心理学派创始人之一，也是美国最早的实验心理学家之一。;经验自我（ME）——客体的我;纯粹自我（I）——主体的我;二、为何要了解自我？;三、自我的发展;（一）婴儿期（0~2岁）;（二）儿童期（2~4岁）;【美国孩子家务清单】;（三）学龄初期（4~7岁）;（四）学龄期（7~12岁）;（五）青春期（12~18岁）;（六）成年早期（18~25岁）;（七）成年期（25~50岁）;（八）成熟期（50岁以后）;思考： 同学们目前处于自我发展的那个阶段呢？ 该阶段的任务是什么？是否完成的这一任务？ 前面几阶段的任务是否完成？ 你们的父母、家人、朋友又分别处在什么阶段？;四、自我评价;对自我的认识偏差——整容、减肥;对自我的认识偏差——整容、减肥;自卑定义 阿德勒：自卑，又称自卑情结，是一个人认为自己或自己的环境不如别人的观念为核心的潜意识欲望、情感所组成的一种复杂心理。 自卑形成原因 婴幼儿时期的无能状态 对别人的依赖 参照物的设定 自卑的作用 所有在开始生活时候，都具有自卑感 隐藏在所有个人成就后面的主要动力 ;自信心训练;推荐电影;希腊神话——纳西塞斯 纳西塞斯(Narcissus)是希腊神话里的美少年。因为迷恋自己的容貌，郁郁而终。 自恋：是自己对于自己过分自信过分自满的一种陶醉入恋的心理表现。 认定自身的???越 受到挫败则倍感抑郁和绝望 早期条件优越 职来职往视频;如何克服自恋;五、自我改变;五、自我改变;可塑性测试解析;五、自我改变;六、悦纳自我