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浅谈大学生就业核心竞争力辨析 论文关键词：就业核心竞争力；核心技能；核心就业 价值观 论文摘要：就业能力和核心竞争力是与大学生就业核 心竞争力相关的概念，必须弄清这两个概念的确切内涵， 才能对大学生就业核心竞争力进行准确定义。大学生就业 核心竞争力有两个问题需要澄清：一是就业核心竞争力是 否等于一技之长；二是就业核心竞争力与核心就业价值观 的关系。大学生就业核心竞争力是指在大学生能力系统中 起主导作用，能使大学生在就业市场竞争中取得竞争优势 并可持续发展的、独特的并不易被人模仿的一种综合能力。 近年来，大学生的就业竞争日趋激烈，就业形势愈加 严峻。大学毕业生的就业问题己成为家庭、学校和社会关 注的热点问题，同时也直接影响高等教育的持续、健康发 展，影响社会的稳定与人才强国战略的实施。在此背景下， 如何提升大学生的就业竞争力问题成为研究焦点。 一、大学生就业核心竞争力概念 逻辑分析 依逻辑学上的定义规则，要给概念下定义首先要确定 被定义概念从属于哪一个邻近的属概念，然后找出被定义 概念与共同的属概念下的其他种概念在反映对象上的差别， 即种差，将种差加上属概念就构成定义概念。 分析大学生就业核心竞争力这一概念，我们可以发现 其邻近的属概念是能力，《辞海》（上海辞书出版社，1979 年出版）对能力的解释为：“能力通常指完成一定活动的本 领。包括完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活 动所必需的心理特征。能力是在人的生理素质基础上，经 过教育和培养，并在实践活动中吸取人民群众的智慧和经 验而形成和发展起来的。”在此基础上，我们又遴析出与就 业核心竞争力相关的共同属概念下的两个种概念：就业能 力与核心竞争力。我们必须弄清这两个概念的确切内涵才 能比较出它们与大学生就业核心竞争力之间的差别，即种 差，从而对就业核心竞争力进行准确定义。 （一）就业能力 不同学者对就业能力的理解并不相同，国外学者 HillagePo Hard将就业能力与学生的工作能力相联系，与 学生得到岗位（任何岗位）的能力相联系，认为就业能力是 获得最初就业、维持就业和必要时获取新的就业所需要的 能力。对于个人来说，就业能力依赖于以下几个方面：知 识、技能和态度等资本的存量；运用和部署这些资本的方 法；对潜在雇主展示资本的能力；个人的运作空间，如劳 动力市场、个人环境等。Brown则从强调地方、国家和国际 劳动力市场是毕业学生就业成功的重要决定因素出发，认 为就业能力是寻找和维持不同就业的相对机会。而Little 将就业能力看成是一个与个人特点相关的绝对维度，认为 就业能力是“促使个人更可能获得就业和成功地选择职业 的一系列的成就、理解力和个人特征”。 国内学者郑晓明认为，就业能力是指大学毕业生在校 期问，通过知识学习和综合素质开发获得的能够实现就业 理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。 陶爱祥认为，就业能力指的是一个人能够寻找到满意的工 作、适应环境变化以及调整自己胜任工作的能力，包括工 作能力、适应能力和求职能力。张丽华将就业能力区分为 思维能力、社会适应能力、自主能力、社会实践能力和应 聘能力几个方面，并发现就业能力有显著的年级差异。 国外学者主要从综合的、个人展示的、个人必要特点 这三个视角对就业能力进行各自定义，相比较而言，国内 学者的定义比较零散与随意，多就就业能力谈就业能力， 视野欠宽，研究不深。笔者比较认同H illagePoll ard的 定义，这是因为：首先，就业能力是一个动态概念，包括 从获取就业岗位、维持就业岗位、重新选择和获取新的岗 位这一动态过程中的能力，其概念的外延比核心技能和关 键技能宽泛。其次，就业能力是多维度概念，包括知识、 技能和态度等方面的个人属性。再次，毕业生需要具有相 应的知识、技能和态度，但这只是最基本的前提，还需要 有恰当的方法和能力向雇主展示，即需要可转化技能（tr ansferable skills）和能力。最后，个人需要运作空间也说 明“英雄需要有用武之地”，这也与整个劳动力市场的发展 趋势和状况、甚至与社会经济发展是密不可分的。 就业核心竞争力与就业能力相比较，区别在于： 第一，就业核心竞争力具有相对性，即在一定范围内 相对于竞争对手的人力资源优势。就业核心竞争力是一种 基于已知变化的过去性和现在性而以未来性进行表达的能 力。具体来讲，所考察对象竞争力现在达到的水平可以衡 量它现在之前的竞争力。就业能力是能力的现在式，着眼 于现在能力达到的水平。竞争力也是现在式，它不仅着眼 于能力的现在，也着眼于能力的未来发展，着眼于发展趋 势；就业能力一般着眼整体，就业核心竞争力可以着眼于 整体，也可以不考虑规模因素。如果用直线来形容两者的 话，竞争力是一条两端无限延展的直线，分别包括过去、 现在与未来，而就