初中语文版九年级下册第七单元30课《行路难》.pptxVIP

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2019-06-03 发布于河南
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初中语文版九年级下册第七单元30课《行路难》.pptx

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;杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。;诗词五首;行路难;一、检查预习：;6;三、先听朗读，注意断句及作者情感变化，再自由读两分钟；学生跟录音读，然后请两位同学上台朗诵。;四、课文感知;课文感知;译文：金樽装着的清醇美酒每斗十千文，玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。停杯投筷吃不下去，拔剑四望心中茫茫然。想渡黄河冰塞住河流，想登太行雪布满了山岭。空闲时我像姜太公在碧绿的溪水中钓鱼，忽然又梦见伊尹乘舟从日边经过。行路难啊，行路难，岔路这么多啊，今后要去哪里？定有机会乘风破浪的那一天，径直挂上白色的船帆渡过沧海。; 五、赏析诗歌 1、是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”、“玉盘珍馐”不能食？ 2、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句抒写了???人怎样的矛盾心境？ 3、诗中第7、8句引用了哪些历史典故？有什么作用？ 4、理想是美好的，现实是残酷的。面对现实作者发出了怎样的感慨？ 5、最后两句诗表达了诗人怎样的志向？;2016-9-30;2、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句抒写了诗人怎样的矛盾心境？;3、诗中第7、8句引用了哪些历史典故？有什么作用？;4、理想是美好的，现实是残酷的。面对现实作者发出了怎样的感慨？;5、最后两句诗表达了诗人怎样的志向？;中心思想;清酒，珍馐 ;2016-9-30;2016-9-30;垂钓碧溪乘舟梦日乘风破浪作用：用典形容自己的雄伟抱负;2016-9-30; 如果在生活或学习中遇到困难或挫折，我们将以怎样的心态来面对? ;因为我能爆发潜能东中虎中奈我何能;九、作业;谢谢指导！