八年级上册《记承天寺夜游》课件.pptVIP

记承天寺夜游 苏轼 东源县康禾中学 曾丽芳 一、走近苏轼 　　 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山）人，著有《东坡全集》等，他出生于寒族地主家庭，具有远大的志向和过人的才识，20岁时考入进士，从此开始了坎坷不平的一生，任职期间，他改不了心直口快敢于坦诚相言的秉性，于元丰二年遭贬。 元丰二年（1079），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱，四个多月后，被贬为团练副使（地方军事助理官）。不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年（1083）张怀民被贬黄州，初到时寓居黄州的承天寺，他与苏轼兄弟均有来往。文中作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷的意境，同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。它好象一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。 简介本文背景 二、明确教学目标： 一、掌握常见文言实词：念、寝、步、寻等； 掌握常见文言虚词：但、耳、遂等； 当堂背诵课文。（教学重点） 二、理解作者特殊的心境；欣赏文中凝练， 含蓄，饶 有余味的语言风格。（教学难点） 3.了解事件： 时间 地点 人物 事件 承天寺 元丰六年十月十二日（夜） 我（苏轼）、张怀民 夜游承天寺 三、走进课文，与苏轼同游承天寺。 1.检查预习：导学案1-2题。 2.疏通文意：完成导学案3-4题。 四、和作者对话 1.作者为什么想去夜游承天寺？ 2.到了承天寺，作者看到了什么，想到了 什么？ 3.“但少闲人如吾两人耳”一句中“闲人”的言外之意是什么？ “月色入户，欣然起行”；“至承天寺，寻张怀民”——原因是两人的经历有相似之处：两人都是被贬之人 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 作者壮志未酬，心忧政事，自谓“闲人”反映了他胸怀愤懑又自嘲、自解的乐观心态。 （空明） 五、比较阅读： 同时经历被贬，《小石潭记》中的柳宗元与本文作者苏轼在情感上表现有何异同？谈一谈你的看法。 六、背诵课文 提示1：元丰 解 月 欣 念 遂 怀 相 庭 水 盖 何 何 但 提示2：元丰 念 怀民 庭下 何夜 七、作业 1.背诵本文。 2.完成导学案4-6小题的内容。 3.收集苏轼的有关作品。