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抄画扳手的平面图形 --任务实施(分析和抄画扳手)教案 一、基本说明 1）模块：机械识图 2）年级：高一年级 3）所用教材版本：高等教育出版社(浙江省教育厅职成教教研室 组编) 4）所属的章节：项目二任务二 5）学时数：共3课时,第3课时 ( 40分钟 ) 6）教材分析：本节课为第3课时，第1、2课时介绍了圆弧连接的概念和作图的实质，定形尺寸和定位尺寸的概念，已知线段、中间线段、连接线段的概念，平面图形的画图步骤。而本节内容是用已学知识抄画扳手平面图形，该内容也是整个教材的重点。 二、教学目标设计 1、知识目标：能通过已学知识识读和分析平面图形，确定画图顺序,然后按平面图形的画图方法和步骤进行绘图。 2、能力目标：能准确识读平面图形并进行抄画。培养学生通过小组讨论安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难的能力。 三、教学重点难点 重点：整合已学知识，分析扳手的平面图形。 难点：掌握学习过程中所出现问题的解决方法。 学情分析 高一的职校学生对机械识图兴趣相对较浓，但对已学知识的整合能力较差，遇到难解决的问题时容易选择逃避和放弃学习，使其对该课程失去信心，连锁反应产生厌学，因此培养学生自主解决问题的能力是很有必要的，可以提高学生的学习自主性和兴趣。 五、教学思路设计 机械识图是学生以后从事机械工程行业的基本技能，抄画平面图形是机