月亮的味道说课稿.docVIP

《月亮的味道》说课稿 ——中班语言活动 一、说教材 我选择这个内容是因为这个故事从文本和图画来看都非常具有趣味性，也有一定的悬念。它很符合中班幼儿的年龄发展特点。理由之一是——这是一本关于吃的书。就题目而言“月亮的味道”就足以使孩子们的小脑袋中产生无数的小问号，这样饱含智慧的标题不但勾起了孩子们的食欲，而且也吊足了孩子们的阅读兴趣。理由之二是——这是一本关于玩，也就是游戏的书。小动物们该怎样才能品尝到月亮呢？一群小动物们采用“叠罗汉”的方式搭起了天梯，一点一点向月亮靠近……天梯每增高一节，月亮就会跳高一点。此时，童趣便在这一类似游戏的过程中充分展露出来。最终由于月亮的疏忽和大意，最顶端的小老鼠成功地够到了月亮，动物们如愿以偿地品尝到了月亮的美味，最后满意地睡着了。《幼儿园指导纲要》中对于语言领域也提出要 “引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解”的要求。 说目标 活动目标作为活动的导向，有着非常强的引领作用，我剖析教材，结合中班幼儿的特点、情感、能力等角度拟订了以下目标。 通过猜测、想象理解故事内容，能够清楚、大胆的表达自己的想法。 学说短句“××，你到我背上来，说不定我们够得到呢！” 初