论英语专业人才培养中的几种关系.pptVIP

论英语专业人才培养 中的几种关系 2013年10月 河北大学外国语学院 叶慧君 引言 当前，社会对英语人才的需求已呈现更加多元化的态势，高科技、信息化、全球化的时代对英语人才提出了更新、更高的要求。面临新的形势和发展，特别是在我国英语专业教学水平普遍得到提高的情况下，思考如何解决现存问题和制定进一步发展的方向和目标，是英语教育者们共同关心的话题。 主要理念 人文精神、综合素养是大学教育的核心价值所在，也是英语教育的重要组成部分。学生的人文素养源头是文化。大学生人文素养的形成应该以人类一切优秀文化为源泉，而英语专业学生，不论毕业后从事何种具体的职业，都责无旁贷地肩负着互为介绍和传布中西文化的特殊使命，也就是说，他们的全面素质中还多一层内涵：融通中华文化和外来文化的能力。 内容提要 在学科专业教育与人文素养必须融通的观照下阐述英语专业人才培养中的三种关系： 一、语言技能、语言知识和语言文学的关系； 二、英语学科专业教育和人文素养的关系； 三、英语和母语、英语文化和母语文化以及人类文 化的关系。 在英语专业教育中必须正确地认识、科学地处理好这三种关系，才能培养出适应社会要求、站在时代前沿、具有国际化视野的人文通识型英语