2017-2018学年高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式 新人教B版必修2.pptVIP

* 2.1.2　平面直角坐标系中的基本公式 * 2.1.2　平面直角坐标系中的基本公式 预习导学 挑战自我，点点落实 * 2.1.2　平面直角坐标系中的基本公式 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 2.1.2　平面直角坐标系中的基本公式 当堂检测 当堂训练，体验成功 栏目索引 CONTENTS PAGE 第二章—— [学习目标]　 1.通过数轴上两点的距离公式的探索,掌握平面直角坐标系中两点的距离公式和中点公式. 2.通过对两点的距离公式的推导过程的探索,体会算法. 3.进一步体会“坐标法”的基本思想,逐步学会用“坐标法”解决有关问题. 2.1.2　平面直角坐标系中的基本公式 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.在直角坐标系中,A(1,0),B(3,0)两点的距离为 ；C(0,－1), D(0,3)两点的距离为 . 2.在直角三角形ABC中,B＝90°,AB＝3,BC＝4,则AC＝ . 2 4 5 [预习导引] 1.两点间距离公式 两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式表示为d(A,B)＝ _________________； 当AB垂直于y轴时,d(A,B)＝ ； 当AB垂直于x轴时,d(A,B)＝ ； 当B为原点时,d(A,B)＝_______. |x2－x1| |y2－y1| 2.坐标法 (1)定义：在解决一些平面上的几何问题时,经常在平面上建立坐标系,以坐标系为桥梁,将几何问题转化为代数问题,通过代数运算研究几何图形的性质,这种方法称为坐标法.注意在 建立坐标系时,可以建立直线坐标系、直角坐标系等. (2)坐标法解决问题的基本步骤如下： 第一步,根据题中条件,建立恰当的坐标系,用坐标表示有关的量；第二步,进行有关代数运算；第三步,把代数结果翻译成几何关系. 3.中点坐标公式 已知A(x1,y1),B(x2,y2),设点M(x,y)是线段AB的中点,则中点坐标 公式为 . _____________ 要点一　两点的距离公式的应用 例1　已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(－a,0),B(a,0), C(0, a). 求证：△ABC是等边三角形. 故△ABC是等边三角形. 规律方法　1.判断多边形的形状或判断点之间的关系时,若已知点的坐标,一般转化为两点的距离求解. 2.根据边长判断三角形形状的结论主要有以下几种：等腰、等边、直角、等腰直角三角形等,在进行判断时,一定要得出最终结果,比如一个三角形是等腰直角三角形,若我们只通过两边长相等判定它是等腰三角形则是不正确的. 跟踪演练1　本例若改为：已知A(－1,－1),B(3,5),C(5,3),试判断△ABC的形状. 所以|AB|＝|AC|≠|BC|,且显然三边长不满足勾股定理, 所以△ABC为等腰三角形, 要点二　中点公式的应用 例2　已知平行四边形ABCD的两个顶点坐标分别为A(4,2), B(5,7),对角线交点为E(－3,4),求另外两顶点C、D的坐标. 解　设C点坐标为(x1,y1), 设D点坐标为(x2,y2), 故C点坐标为(－10,6),D点坐标为(－11,1). 规律方法　1.本题是用平行四边形对角线互相平分这一性质,依据中点公式列方程组求点的坐标. 2.中点公式常用于求与线段中点,三角形的中线,平行四边形的对角线等有关的问题,解题时一般先根据几何概念,提炼出点之间的“中点关系”,然后用中点公式列方程或方程组求解. 跟踪演练2　已知平行四边形ABCD的三个顶点坐标分别为A(0,0),B(2,0),D(1,3),求顶点C的坐标. 解　∵平行四边形的对角线互相平分, ∴平行四边形对角线的中点坐标相同. 即C(3,3). 要点三　坐标法的应用 例3　已知正三角形ABC的边长为a,在平面上求一点P,使|PA|2＋|PB|2＋|PC|2最小,并求此最小值. 解　以BC所在直线为x轴,BC的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系如图. 规律方法