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心理描写 顾桂萍制作 那天早晨上学，我去得很晚，  天气那么暖和，那么晴朗。 画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 可是我还能管住自己， 向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦 ，司令部的各种命令啦。——我也不停步， 心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 这些景象，比分词用法有趣多了； 急忙 只在心里思量：“又出什么事啦？” 作用：直接揭示人物内心世界 深刻表现人物思想感情 心理描写 对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、 感触、联想等思想活动的描写， 称作心理描写。 那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不