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学习目标 1、认识举例论证和道理论证这两种论证方法。 2掌握举例论证、道理论证的论证方法和作用。 慧眼识珠:认识举例论证和道理论证 阅读【片段一】,说说这段话的观点是什么,用了哪些事例? 【片段一】:品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。 观点:品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。 事例:司马迁身受大刑之辱后激励自己,完成了《史记》而声誉斐然。 卓别林因为相貌丑陋而工作遭拒绝,最终成为著名喜剧大师。 提示:论证方法 举例论证 用典型事例作论据来证明论点的方法,在议论文中叫举例论证。 请大家阅读【片段二】,说说这段话的观点是什么,引用了哪些名言警句? 【片段二】:如今有些人,总是特别害怕别人说自己不深刻,因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然,人生是个大舞台,我们都是表演者。但是,一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚,总能打动人。 观点:诚实可贵。 名言警句:引用傅雷先生的话 提示:论证方法 道理论证引用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料来证明论点的方法,在议论文中叫道理论证。它也可以是对问题的分析、解释说明的过程。 请大家阅读《应有格物致知精神》,思考: 作者提出了一个什么问题? 作者认为学习自然科学的方法是什么? 中国学生应该怎样了解自然科学。 应有格物致知精神。(实验) 请浏览课文,找出文中运用的论证方法。 举例论证:王阳明格竹的故事;作者自己在美国的亲身经历。 道理论证:阐述格物致知的含义 ;论述实验精神的重要性。 你觉得列举王阳明和自己的亲身经历有什么好处? 请用这样的句式来答:列举了( )的例子,具体有力地论证了( )观点,使论证更有说服力。 列举了(王阳明“格”竹失败 )的例子,具体有力的论证了(中国的传统教育并不重视真正的格物致知精神 )的观点,使论证更有说服力。 引用《大学》中的话和对实验精神的分析有什么好处? 请用这样的句式来答:引用了( ),有力地论证了( )观点,使论证更有说服力。 引用了(《大学》中关于格物致知的目的句子 ),有力地论证了(中国的传统教育并不重视真正的格物致知精神 )观点,使论证更有说服力。 答题思路: 找准观点(中心论点或分论点)→判断方法→组织语言作答 学以致用 请阅读【片段三】、【片段四】,思考:片段运用了哪种论证方法,有什么作用? 【片段三】:自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部 才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面,成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台,借助星光大道这一平台,成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成 功之巅的翅膀。 【片段三】:举例论证。 举项羽、李白、李娜等人的事例,具体有 力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点,进而有力地证明了本文的中心论点。 【片段四】:历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 【片段四】:主要运用了举例论证。 文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。? 阅读《创造力比知识更重要》和《低姿态进入》,完成后面的题。 1、《创造力比知识更重要》 文章第⑥段运用了哪种论证方法?有什么作用? 举例论证 列举了诺贝尔的例子,具体有力地论证了只有善于随时记录灵感,才有利于激发创
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