国平学经典活动.doc

市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 9月 地点 教学楼前 主办者 少先队 活动主题 诵读、详解《弟子规》 参 加 人 五六年级学生 活 动 内 容 学生自己熟读《弟子规》 在老师的带领下，对弟子规进行详解。 开展“尽孝道”活动，交流感想 活动 效果 1、弟子规的相关内容被学生应用到日常生活中，使学生懂得感恩，学会友爱，礼貌待人，提高修养。 2、学生明白并能做到：做一个诚实守信、遵守礼仪的好学生。 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 10月8日 地点 学校楼前 主办者 语文教研组 活动主题 国学经典交流会 参 加 人 各班语文教师 活 动 内 容 语文教研组长阐述研讨主题和内容以及流程。 各班语文教师交流自己教学经验和心得体会。 校长进行了总结并做出了指导意见 活动 效果 通过交流，让语文老师学到了很多经验。 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 11月30日 地点 校园场地 主办者 少先队 活动主题 诵国学经典美文 扬中华传统美德 参 加 人 全校师生 活 动 内 容 一、活动主题：“诵国学经典美文 扬中华传统美德 ” 二、活动时间：2015年11月30日 三、主持人：贾淼 四、统分人：田长江 五、实施对象： 一到六年级全体学生 六、诵读内容： 中华经典诵读课本《论语》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》等优秀国学经典。 七、比赛形式 1、每个班级各出两个节目。 2、学生组为集体(10人及以上)诵读节目，每个诵读节目时长均不超过5分钟。 3、表演形式不限，可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读， 也可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力。 活动 效果 引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 12月 地点 学校 主办者 少先队 活动主题 开展“国学经典诵读”展示活动 参 加 人 全校师生 活 动 内 容 此以班级为单位，利用大课间活动时间，采取了诗词表演、领诵、分男女朗诵、齐诵等多种形式，诵读了《道德经》《三字经》《弟子规》等多首古诗词选段。同学们流利的普通话、声情并茂的诵读，赢得了全校师生的阵阵掌声。 此外，学校从经典诵读展示中，评选三个优秀班级，参加“庆元旦”文艺汇演。 活动 效果 此活动的开展，不仅向社会、家长展示出学生诵读国学经典成果，同时也激发了学生诵读国学经典的兴趣，提高学生诵读古诗词的能力。 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 9月 地点 学校 主办者 少先队 活动主题 国学经典手抄报比赛 参 加 人 全校学生 活 动 内 容 为弘扬中华经典文化，进一步打造“书香校园”，近日，市府小学组织全校学生开展了“走进经典 分享阅读”经典诵读手抄报比赛活动。 全校共有11个班80幅作品参赛，有10名学生获得一等奖，13名学生获得二等奖，三等奖若干名，部分优秀作品在全校进行展示。手抄报内容涵盖经典名句、古诗词配画、学习心得体会等，作品美观大方，内容丰富。充分体现了学生们对古典文化的喜爱和欣赏之情，进一步增强了学生参与经典诵读的热情。 活动 效果 本次活动是经典诵读展示活动，使学生在潜移默化中受到中华文化的熏陶，为学生的成长积淀了丰厚的传统文化底蕴。 国学经典进课堂活动记录 谯城区市府小学 二〇一四年九月 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 10月 地点 学校 主办者 少先队 活动主题 国学经典朗诵比赛 参 加 人 全校学生 活 动 内 容 全面落实“中华诵·经典诵”，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园” 市府小学举行了以“中华诵·经典诵”为主题的国学经典诗文诵读比赛。十一个班级参赛。 比赛以经典古诗词、现代名篇美文为主要内容，各代表队采用不同形式演绎了中华经典诗文名篇。同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩的表演，配以悠扬的音乐，让大家共同领略中华经典之奥妙，感悟中华文化之精深，享受中华文明之乐趣。 活动 效果 让学生感受祖国语言文字的韵律美、意境美，提高朗读水平，提升语文素养，促进书香校园的建设， 市府小学国学经典进课堂活动记录 时 间 11月 地点 学校 主办者 少先队 活动主题 弘扬国学经典”硬笔书法比赛 参 加 人 全校学生 活 动 内 容 为弘扬国学经典，培养学生高尚的情操和健康的情趣，提升学生的人文素养、提高学生对中华博大精深文化的了解和书写功底、丰富校园特色文化生活，市府小学组织举办了“弘扬国学经典”硬笔书法比赛活动。 接到通知后，各年级、个班级按照比赛要求高度重视，精心组织、认真布置，各班经过初审推荐两篇参加