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2019届江苏省江都中学扬中高级中学溧水高级中学高三下学期期初联考试题 语文
语言文字运用(12分)
1. 阅读下文,选出横线内依序最适合填入的词语,正确的选项是( )(3分)
传说的生长,就同滚雪球一样,越滚越大;最初只有一个简单的故事作个中心的“母 题 ”(Mo-tif ),你添一枝,他添一叶,便像个样子了。后来经过众口的 , 经过平话家的 ,经过戏曲家的 结构,经过小说家的 ,这个故事便一天一 天的改变面目:内容更丰富了,情节更精细圆满了,曲折更多了,人物更有生气了。(《胡适文存·三侠五义序》)
A.传说 敷演 剪裁 修饰
B.宣扬 扮演 推敲 润色
C.阐发 排演 增删 归纳
D.传播 演义 虚拟 节制
2.在下面的一段文字横线处,填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
群星之所以璀璨,是因为周围有数不清的热粒子滋养它们。 。
①而在另一些时代和国土
②巨人之所以诞生并顽强成活
③由于环境险恶,即使播下了龙种,收获的也是跳蚤
④也很快被迅速赶来的尘霾所吞,仿佛群蝇强暴一滴蜜
⑤是因为有充分的厚土、养分和地下水
⑥偶有星子闪烁
A.①②⑤③⑥④ B.③①⑥②④⑤
C.③①②④⑤⑥ D.②⑤①③⑥④
3.清代《四库全书》分古书为经史子集四部,下列叙述正确的选项是( )(3分)
A.《道德经》为道家最重要的经典,可在经部查阅。
B.《左传》以鲁史为中心编年纪事,故列于史部。
C. 屈原作品收录于《楚辞》,故《离骚》需查集部。
D.孟子为先秦诸子之一,故《孟子》一书列于子部。
4.使用“题辞”,必须考量相应的社交场合。如①,适用于新婚,以表达道贺之意;②,适用于长辈寿庆,以表达庆贺之意;③适用于教育机构开办,以表达祝贺之意。
上文①、②、③中,依序填入最为得体的选项是( )(3分)
A.五世其昌 齿德俱尊 启迪有方
B.宜尔室家 椿萱并茂 杏林春暖
C.珠联璧合 福寿全归 英才渊薮
D.琴瑟重调 松鹤延龄 时雨春风
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
刘敞,字原父,临江新喻人。举庆历进士,廷试第一。编排官王尧臣,其内兄也,以亲嫌自列,乃以为第二。通判蔡州,直集贤院,判尚书考功。
奉使契丹,素习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来,置驿如是,不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敞曰:“此所谓驳也。”为说其音声形状,且诵《山海经》《管子》书晓之,契丹益叹服。使还,求知扬州。
扬之雷塘,汉雷陂也,旧为民田。其后官取潴①水而不偿以它田,主皆失业。然塘亦破决不可漕,州复用为田。敞据唐旧券,悉用还民,发运使争之,敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人,既具狱,敞见而察其冤,甲畏吏,不敢自直。敞以委户曹杜诱,诱不能有所平反,而傅致②益牢。将论囚,敞曰:“冤也。”亲按问之。甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。相传以为神明。
敞以识论与众忤,求知永兴军,拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利,冒同姓户籍五十年,持府县短长,数犯法。敞穷治其事,伟伏罪。未及受刑,敞召还,判三班院,伟即变前狱,至于四五,卒之付御史决。
敞侍英宗讲读,每指事据经,因以讽谏。时两宫方有小人间言,谏者或讦而过直。敞进读《史记》,至尧授舜以天下,拱而言曰:“舜至侧微也,尧禅之以位,天地享之,百姓戴之,非有他道,惟孝友之德,光于上下耳。”帝竦体改容,知其以义理讽也。皇太后闻之,亦大喜。
积苦眩瞀,屡予告。帝固重其才,每燕见他学士,必问敞安否;帝食新橙,命赐之。疾少间,复求外,以为汝州,旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年,卒,年五十。
(选自《宋史?刘敞传》,有删节) 【注】①潴:蓄积。②傅致:罗织。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A.将论囚 论:讨论B.持府县短长 持:挟制C.卒之付御史决? 决:判决 D.每燕见他学士 燕见:帝王闲暇时召见臣子
6. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A.雷塘曾被官府征作其它用途,刘敞经过努力,将它归还给百姓,B.刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职,为当地做了不少实事。C.范伟多次犯法,在刘敞的审理下伏罪,但刘敞被召还之后,他马上翻供。D.当皇
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