“天下国家”活动设计.docx

综合性学习：“天下国家”活动设计 教学目标： 1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。 2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，合唱爱国歌曲，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。 3、培养学生活动组织、收集资料、口语表达等能力。 教学设想： 按照课文编排的内容，分为四块来开展。 布置学生课下搜集资料，课堂交流。 提出问题，合作探究完成。 课时安排： 一课时 活动过程： 制订方案 收集资料 三、小组练习 四、汇报交流（汇报交流方式：分组由学生汇报，然后主持人补充） 1、开场白 “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。 2、第一篇章：爱国人物故事会 董存瑞的故事 张自忠的故事 3、第二篇章：爱国诗词朗诵会 《示儿》陆游 《过零丁洋》文天祥 《沁园春·雪 》（毛泽东） 4、第三篇章：爱国名言展示会 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。——周恩来 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 中国惟有民魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。 ——鲁迅 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立 5、第四篇章：爱国歌曲演唱会（第四组合唱后全班齐唱《国家 》） 《国家 》、《七子之歌》《春天的故事 》、《我的中国心》、《我的祖国》、《爱我中华》 《大中国 》、《走进新时代》 活动小结 （略） 祝福你，祖国！ 我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福…… 布置作业 学生根据这次活动及感受，写一篇作文，力求突出所受到的启迪和认识。