《组合型材料作文与多则材料作文》 课件.pptVIP

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  • 2019-06-02 发布于浙江
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《组合型材料作文与多则材料作文》 课件.ppt

组合型材料作文与多则材料作文 老王出品 多则材料作文 英国诗人瓦特·兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。 印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。 英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。 以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭 争与不争 一、 请阅读下面的材料,根据要求作文。 材料一:《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也”。  材料二:晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤,近墨者黑”。   根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 橘的种植地点不同,味道就变了 处在什么颜色中,就会变成什么颜色 环境不同,结果也就不同 ——客观环境条件影响着事物的发展 多则材料作文的材料关系: 相同型 审题立意的方法: 找出共同点,即是中心观点——求同法 【师语】 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。 二、 请阅读

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