河北省2019届高考一轮复习联考测评定位卷课件.docVIP

河北省2019届高考一轮复习联考测评定位卷课件.doc

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河北省2019届高考一轮复习联考测评定位卷 语文试题参考答案 【论述中心】本文介绍了科幻文学对创新的推动作用。科幻文学与主流文学有差异,它是一种现实主义作品,创新意识强,可以让我们审视科技在当代社会中的地位,对推动科学的发展具有重要的意义。 【论述思路】文本首先介绍了科幻文学的内容和形式,它是最大的现实主义;接着介绍了科幻文学与中国梦的强烈关联,创新意识强;然后介绍了科幻文学可以锻炼想象力,对科学研究有促进作用;最后介绍了科技的重要意义。 1.B【全能解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。扩大范围。由原文第四段“在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型”可知,选项缺少条件“在这种意义上讲”。 2.D【全能解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。因果颠倒。由原文第四段“有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景”可知,是因为科幻小说可以直接描摹出中国梦成为现实的图景,所以才有人认为“科幻是……文学题材”。 3.D【全能解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。偷换概念。由原文最后一段“朝向未知世界的探索和拓展,不仪足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在”可知,选项将“朝向未知世界的探索和拓展”替换成了“科幻涉及的问题”。 4.B【全能解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。A.老头子并不紧张,他是真的对自己很自信;C.鬼子追上老头子的船,并不是因为他们水式好,而是老头子故意让他们追上以把他们引入自己的陷阱;D.女孩没有直接参与抗战,“对战争的信心”于文无据。 5.①自信,经历了大风大浪都没有出事,以及多次安慰女孩“不怕”可以看出他对自己的技术很自信;②要面子,女孩受伤后觉得“没脸见人”,没有立即送女孩到目的地,非要给女孩报仇;③慈爱,自己无儿无女对两个女孩是真心喜爱,女孩受伤了很自责难过;④临危不乱,面对鬼子的封锁只凭一条小船来去自如;⑤有勇有谋,为女孩报仇时精心筹划,将鬼子引入圈套。(每点1分) 【全能解析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。回答人物性格特点时,要分析文本中人物的语言、动作、心理等的描写,然后通过描写手法分析概括人物的性格特点。除此之外,也可以对文本中的典型事例进行分析概括。 6.①烘托出人物平静惬意的心理,与后文遭遇鬼子枪袭的紧张形成对比;②营造了一种紧张压抑的气氛,并告知读者鬼子下塘洗澡的原因,推动故事发展;③水的清澈和平静下蕴藏着不平静,为鬼子不知不觉中了陷阱做铺垫。(每点2分) 【全能解析】本题考查分析作品的表现手法的能力。文学作品中的环境描写主要有以下作用:渲染某种氛围,为后文内容做铺垫;衬托人物心理;象征和暗示等作用;展开推动故事情节。从文中看,可知这里是衬托人物心理、营造氛围,为后文做铺垫以及推动故事发展的作用。 7.B【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“她面临做心理咨询师和做作家的痛苦选择”错,应该是陷入了不知道该给谁看病、不该给谁看病的痛苦中。 8.AD【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。B.“一些有关人性的文学理论”错,应是“一些心理学上的理论”。C.“她觉得咨询者可以独立去面对世界”错,应该是咨询者自己“觉得可以离开咨询师独立去面对这个世界”。E.“读者不会去想文学能否起到治疗的作用”错,应是毕淑敏“写作时其实没有去想文学能否具有治疗的作用”。 9.①毕淑敏做过医生和心理咨询师,又拥有作家的身份。(1分)②这个称号既是对毕淑敏人生经历最贴切的概括,也是对她高度的赞誉。(1分)③作为作家,毕淑敏用文字从事着治病救人的伟大事业。(1分)④毕淑敏关爱生命,有强烈的责任感和使命感,人品和文品都很高尚。(2分) 【全能解析】本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。“文学的白衣天使”是个比喻句,我们要搞清楚它的本体喻体。这是对她身份的界定,也是对她高度的赞誉。要陈述她作为作家的意义,更要讲到她内心的使命感。结合材料,找到有关她的贡献与使命感的语句,进行分析概括即可。 10.B【全能解析】本题考查文言断句的能力。“闻变欲遁去”的主语是仇钺,而不是“玉泉营”,其前应断开,排除A、D两项。“觐”的对象是寘鐇,排除C项。故选B项。 11.D【全能解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。《明史》是纪传体断代史,不是通史。 12.C【全能解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。原文是说“而刘瑾暱陕两总兵官曹雄,尽以钺功归之”,因此,最终占仇钺功劳的是陕西总兵官曹雄,而非刘瑾。 13.(1)仇钺一定不会跟随叛贼,让(他)知道朝廷要提拔重用(他),(其)意志会更加坚定,不这样,(

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