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微教案
《与众不同的他人物外貌描写》教学设计
高明区杨和中学 冯妙芬
【教材概述】外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性格特征服务,因为一个人的内在精神状态,会通过一定外貌表现出来。
【教学目标】充分调动并发挥学生的主体作用,通过介绍人物外貌描写的几种方法,引导学生掌握并学会人物外貌描写的方法,进而形成写作能力,达成目标。
【教学方法】讲练结合。
【教学过程】
一、实例激趣,导入新内容
结合相关的例子来介绍人物外貌描写的四种方法。
寻人启事中的人物外貌描写与文学作品中对人物的外貌描写进行对比。
二、新内容讲授
分别结合实例,介绍人物外貌描写的“四大招”。
三、实战操作,学以致用
布置一个课后小练习:用刚才介绍的人物外貌描写的四种方法,以《我的老师》或《我的同学》为题目,写一段100字左右的话,写完后让同桌看一看,能不能猜出文中的他/她是谁。
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