一元二次方程应用讲义.docVIP

学生： 丁訸恺 科目： 数学 第 阶段第 次课 教师： 谭前富 课 题 一元二次方程的应用 教学目标 学会将实际问题转化为数学问题来解决 运用设未知数，列方程的方法解决有关实际问题 解决生活中的增长率、利润、面积及其他方面的问题 重点、难点 重点：列方程解应用题. 难点：会用含未知数的代数式恰当的表示增长率问题、利润、面积等； 教学内容 知识要点: 列一元儿次方程解应用题在初中阶段主要有三类问题： （1）变化率问题； 市场营销中单价、销量、销售额以及利润之间的相互关系问题； 根据图形中的线段长度、面积之间的相互关系建立方程的问题． 重要提示： 增长率问题：若原数为a，增长率为x，则连续增长n次后为a. 利润问题： (1)毛利润=售出价-进货价 (2)纯利润=售出价-进货价-其他费用 (3)利润率=x100% 储蓄问题： 利息=本金X年（月）利率X年（月）数 （2）本息和=[1+年（月）利率X年（月）数]X本金（不计利息税） （3）利息税=利息X税率 二、列方程解应用题的基本步骤： ①审（审题）； ②找（找出题中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本数量关系、相等关系）； ③设（设元，包括设直接未知数或间接未知数）； ④表（用所设的未知数字母的代数式表示其他的相关量）； ⑤列（根据等量关系列方程）； ⑥解（解方程）； ⑦检验（注意根的准确性及是否符合实际意义） 三、例题指导 一、增长率问题 例1　恒利商厦九月份的销售额为200万元，十月份的销售额下降了20%，商厦从十一月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了193.6万元，求这两个月的平均增长率. 解　设这两个月的平均增长率是x.，则根据题意，得200(1－20%)(1+x)2＝193.6， 即(1+x)2＝1.21，解这个方程，得x1＝0.1，x2＝－2.1（舍去）. 答　这两个月的平均增长率是10%. 说明　这是一道正增长率问题，对于正的增长率问题，在弄清楚增长的次数和问题中每一个数据的意义，即可利用公式m(1+x)2＝n求解，其中m＜n.对于负的增长率问题，若经过两次相等下降后，则有公式m(1－x)2＝n即可求解，其中m＞n. 二、商品定价 例2　益群精品店以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价，若每件商品售价a元，则可卖出（350－10a 解　根据题意，得(a－21)(350－10a)＝400，整理，得a2－56 解这个方程，得a1＝25，a2＝31. 因为21×(1+20%)＝25.2，所以a2=31不合题意，舍去. 所以350－10a＝350－10× 答　需要进货100件，每件商品应定价25元. 说明　商品的定价问题是商品交易中的重要问题，也是各种考试的热点. 三、储蓄问题 例3　王红梅同学将1000元压岁钱第一次按一年定期含蓄存入“少儿银行”，到期后将本金和利息取出，并将其中的500元捐给“希望工程”，剩余的又全部按一年定期存入，这时存款的年利率已下调到第一次存款时年利率的90%，这样到期后，可得本金和利息共530元，求第一次存款时的年利率.（假设不计利息税） 解　设第一次存款时的年利率为x. 则根据题意，得[1000(1+x)－500](1+0.9x)＝530.整理，得90x2+145x－3＝0. 解这个方程，得x1≈0.0204＝2.04%，x2≈－1.63.由于存款利率不能为负数，所以将x2≈－1.63舍去. 答　第一次存款的年利率约是2.04%. 说明　这里是按教育储蓄求解的，应注意不计利息税. 四、面积计算 例4　将一块长18米，宽15米的矩形荒地修建成一个花园（阴影部分）所占的面积为原来荒地面积的三分之二.（精确到0.1m） （1）设计方案1（如图2）花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路. （2）设计方案2（如图3）花园中每个角的扇形都相同. 以上两种方案是否都能符合条件?若能，请计算出图2中的小路的宽和图3中扇形的半径；若不能符合条件，请说明理由. 解　都能.（1）设小路宽为x，则18x+16x－x2＝×18×15，即x2－34x+180＝0， 解这个方程，得x＝，即x≈6.6. （2）设扇形半径为r，则3.14r2＝×18×15，即r2≈57.32，所以r≈7.6. 说明　等积变形一般都是涉及的是常见图形的体积，面积公式；其原则是形变积不变；或形变积也变，但重量不变，等等. 图2 图2 图4 图3 五、动