PEP3--Unit2-My-Schoolbag-第一课时教学设计.docVIP

PEP3 Unit2 My schoolbag 第一课时教学设计 教学目标： 　　1． 能听懂会说本课的会话。 　　2． 听懂会说How many ... do you have? I have...并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。 　　3． 能听说认读本课主要词汇：Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, schoolbag以及句子How many...do you have? I have... 教学重点： 　　1．句型：How many… do you have? I have… 　　2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag 教学难点： 　　1．发音：have, math book, story-book, schoolbag 　　2．区别书写形式：notebook, story-book与Chinese book, English book, math book 教具准备： 　　1．小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰 　　2．教材相配套的教学课件［Unit 2 Lets learn］ 3．教材相配套的教学录音 教学流程： 　　 　　 T: Let’s sing the song