深圳市光明新区儿童家长安全用药素养及影响因素.docVIP

深圳市光明新区儿童家长安全用药素养 及影响因素 邓贤达 深圳市光明新区中心医院药剂科 摘要： R的丫解深圳市光明新区儿童家长安全用药素养现状，探讨其影响因素，以更 好地促进安全用药。方法采取多级抽样调査方法，在医院、社区健康服务中心、 诊所、药店、社区共调查500名育有儿童的常住居民，采用自制的调查问卷进行 调查，内容括基木情况、功能性素养、互动性素养、分析性素养测评。结果该 区家长具备儿童安全用药素养的比例是19. 96%;功能性素养高于互动性素养和 分析性素养;卡方检验分析，不同年龄、文化程度、职业、家长类别、家庭人门 数、家庭儿童数的家长，儿童安全用药素养均差异有统计学意义（均 P0.05） :Logistic回归分析，文化程度、职业、家庭人口数3个因素进入模型 有意义。结论该区家长的儿童用药素养整体偏低，受文化程度、职业、家庭人 U数等因素影响;应向公众宣传儿童用药安全重要性，提高公众对用药安全关注; 应利用社区计划免疫、儿童保健等服务平台，开发易读性高的儿童用药安全信息， 重点向文化程度不高的家长宣传。 关键词： 安全用药;影响因素;儿童;家长; 作者简介：邓贤达（1975-）,男，广东梅州人，主管药师，研究方向：临床药 学。电话：0755-2740061，E-mail :401957633@qq. como 收稿日期：2016-08-05 Received： 2016-08-05 我国每年有5000多万例住院患者，250万例源于药物不良反应，而儿童药物不 良反应发生率是成人的2倍，新生儿更高达4倍U1。此外，国家食品药品监督 管理总局（CFDA）药品评价屮心通过全国26家医院调查:儿童水样腹泻用药合 理者只有5. 4%;肺炎药物治疗处理适当的只有12. 3%m。处于生长发育阶段的儿 童，因专用药品少、剂量不准确等，用药比成人复杂，风险和隐患较多。家长是 儿童最重要的健康守护人，其用药素养直接决定儿童用药是否安全。笔者对深圳 市光明新区家长进行了安全用药素养测试，通过分析家长功能性、互动性、分析 性素养及影响因素，为儿童合理用药健康促进干预提供依据。 1资料与方法 1.1研宄对象 深圳市光明新区常住居民家长共500名。 1.2方法 1.2.1抽样方法 采用多级抽样的方法，分别随机选取公立眹院、私人诊所、社区健康服务中心、 药店各1家和1个社区对育有儿童的常住居民500名进行儿童安全用药素养测 试。 1.2.2调查方法 根据健康素养、功能性健康素养、互动性健康素养、分析性健康素养的定义位1， 功能性健康素养是指有效的读和写的技能，使人可在円常生活情境中发挥功能； 互动性健康素养是指使人能参与每日活动，从不同沟通渠道中获取讯息并了解 其意义，以及运用新讯息改变环境;分析性健康素养是指使人在改变情境中能运 用新的讯息，并能判断性分析讯息，借此获得对环境的掌控。结合《2008屮国 公民健康素养调奔问卷》中有关安全用药等内容，自行编制儿童安全用药素养测 试卷。测试卷包括基本情况，反映家长对药品说明书等医疗信息的理解、计算等 能力的功能性素养测量（8题）、反映家长获得用药信息主动性、积极性的互动 性素养测量（8题）、反映家长辨别、推理及分析能力的分析性素养测量（5 题）。调查对象自行完成测试卷。 1.2.3质量控制方法 调查员在开展调查前统一进行培训，现场维持秩序，保证调查对象独自完成测 试。冋收问卷吋当场质量审核，剔除不符合要求及不完整的问卷。 1. 2. 4统计学方法 使用Epidata 3.1版软件进行调查与评价数据泶入。根据测试题A的重要性与难 度对每个测试题目进行赋值，总分为100分。使用PASW Statistics 18. 0版统 计软件进行分析。 2结果 2.1基本情况 共调查家长500名，收回有效问卷486份，有效率为97. 2%。调查对象性别、年 龄、婚姻状况、文化程度、职业、家长类别、家庭人U数、岁儿童数的具 体情况见表1。 2.2不同维度的素养得分情况 以功能性素养、互动性素养均＞32分，且分析性素养＞16分，认定是具备安全 用药素养。486名家长中，具备安全用药素养的有97名，占19. 96%。功能性素 养高于互动性素养和分析性素养。见表2。 2.3因素分析 将是否具备用药素养作为因变量，将单因素x检验结果屮差异有统计学意义的 年龄、文化程度、职业、家长类别、家庭人口数、家庭儿童数6个因素作为自变 量，建立Logistic回归模型。结果显示:不同文化程度、职业、家庭人口数情况 对家长安全用药素养的差异有统计学意义，高中或中专、大学及以上学历的家长 比初中及以下的家长安全用药素养高，OR值分别为1.768, 2. 490;公务员和事业 单位工作人员比企业普通工作人员家长安全用药素养高，0R值分别为2.