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广东省中考数学解答题训练2
1.解二元一次方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+y=3,,5x+y=9.))
2.先化简,再求值:·(a2-4),其中a=eq \f(\r(5)+3,5).
3.如图,已知△ABC.
(1)过点C作AB边的垂线,交AB于点D;(用尺规作图,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若AB=5,∠B=45°,∠A=37°,求CD的长.(sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,tan 37°≈0.75,结果保留1位小数)
4.某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下图3所示的两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为______人,m=__________,n=__________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100 000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
5.友谊商场柜台销售进价分别为每台160元、120元的A,B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:
销售时段
销售数量
销售收入
A种型号
B种型号
第一周
3台
4台
1 200元
第二周
5台
6台
1 900元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
(1)求A,B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若商场准备用不多于7 500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购的数量;
.
如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点D为三角形内一点,且∠ACD=∠DAB=∠DBC.
(1)求∠CDB的度数;
(2)求证:△DCA∽△DAB;
(3)若CD的长为1,求AB的长.
7.如图,一次函数y=x+1与二次函数y=ax2相交于A,B两点,点B的横坐标为1.
(1)求二次函数的解析式;
(2)连接OA,OB,试求△ADB的面积;
(3)在x轴上确定一点P,使PA+PB最小,求点P的坐标.
8.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC、AC交于点D、E,过点D作DF⊥AC于点F.
(1)若⊙O的半径为3,∠CDF=15°,求阴影部分的面积;
(2)求证:DF是⊙O的切线;
(3)求证:∠EDF=∠DAC.
9.如图,已知A(6,0),B(8,5),将线段OA平移至CB,点D在x轴正半轴上(不与点A重合),连接OC,AB,CD,BD.
(1)求对角线AC的长;
(2)设点D的坐标为(x,0),△ODC与△ABD的面积分别记为S1,S2.设S=S1﹣S2,写出S关于x的函数解析式,并探究是否存在点D使S与△DBC的面积相等?如果存在,用坐标形式写出点D的位置;如果不存在,说明理由.
答案
1.解:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+y=3,①,5x+y=9,②))则②-①,得3x=6,解得x=2.
把x=2代入①得y=-1.
∴原方程组的解为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2,,y=-1.))
2.解::原式=·(a2-4)=eq \f(5a+2,a2-4)·(a2-4)=5a+2.
当a=eq \f(\r(5)+3,5)时,原式=5×eq \f(\r(5)+3,5)+2=eq \r(5)+5.
3.解:(1)如图所示.
(2)设CD=x,
∵CD⊥AB,∴∠CDB=∠CDA=90°.
在Rt△CDB中,∠B=45°,BD=CD=x.
在Rt△CDA中,∠A=37°,
tan 37°=eq \f(CD,AD)≈0.75.∴AD=eq \f(CD,0.75)=eq \f(4,3)x.
∵BD+AD=AB=5,
∴x+eq \f(4,3)x=5,解得x=eq \f(15,7)≈2.1.
∴CD的长约为2.1.
4.解:(1)500,12,32;
(2)对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的人数为32%×500=160(人),图略.
(3)该市大约有100 000×32%=32 000(人)对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
5.解:(1)设A种型号电风扇单价为x元,B种型号单价y元,则
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x+4y=1 200,,5x+6y=1 900,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=200,,y=150.))
答:A种型号电风扇单价为200元,B种型号单价150元.
(2)设A种型号电风扇采购a台,则
160a+120(50-a)≤7 500,解得a≤e
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