4.3余角和补角 课件.pptVIP

谢谢指导!! * * * 信阳市浉河中学 周红梅 * 新人教版七年级数学上册 出山店水库的大坝的底部是石块堆积而成,量角器无法伸入大坝底部测量,如何测量大坝的倾斜角? 我国政府近几年加大了对大坝，水库的修建 的投入，对防洪抗旱救灾具有重要的意义，岸堤的 倾斜程度直接影响堤坝的牢固程度． * 1 施工人员测量出大坝的倾斜角∠1的度数吗？ 一、创设情境，建立模型 * 1 2 1 2 图中∠ 1与∠ 2有什么关系？ * 如图∠AOD = 90° ∠1+∠2 = 90° 0 A D 1、两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角，简称互余，即其中一个角是另一个角的余角。 1 2 几何语言表示为： 如果∠1+∠2=90°，那么∠1与∠2互为余角 ∠1=90° —∠2 1 2 二．由景而思，感受新知 * 1 2 图中∠ 1与∠ 2有什么关系？ * 2、两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角，简称互补，即其中一个角是另一个的补角。 几何语言表示为： 如果∠1+∠2=180°，那么∠1与∠2互为补角 2 1 2 ∠1=180° —∠2 * 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 两个角互余 跟这两个角的位置无关． （或互补）， * 三．活学活用.加深理解 1、90度的角叫余角，180度的角叫补角。 （ ） 3、如果一个角有补角，那么这个角一定是钝角。（ ） 2、若 （ ） ? ? ? 4、钝角没有余角，但一定有补角。（ ） ? * 例. 已知一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角的度数。 根据题意得： 答：这个角为 解： * * 思考：同一个锐角的补角和余角之间有什么大小关系？ 2、一个角的补角比它的余角的2倍多30°， 求这个角。 1.请你借助手中的一副直角三角板，如图所示拼图。 C O B A D 四．动手拼图，探索性质 * 2.拼完图后请回答下列问题： C O B A D （1）图中有哪几对互余的角? （2）你能发现哪几个角是相等的(直角除外)？ （3）你能用一句话概括以上规律吗? 同角的余角相等 1 2 3 * ∠1与∠2互余, ∠2与∠3互余 ∠1与∠3 3、如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 1 2 4 结论： 等角的余角相等 3 * A B O C D 4.请你借助直尺，在原图上画出∠AOB的两个补角。 1 2 3 4 * 5.画完图后请回答下列问题： （1）图中有哪几对互补的角? （2）你能发现哪几个角是相等的？ ? 1与?2， ? 2与?4, （3）你能用一句话概括以上规律吗? ? 1=?4 ,? 2=?3 同角的补角相等 C A B O D 1 2 3 4 ? 3与?4, ? 1与?3 * 1、同角或等角的余角相等。 2、同角或等角的补角相等。 五、探索规律，归纳性质 * 实验探究： 按图所示的方法折纸，然后回答问题： （1）∠2是多少度的角？为什么？ （2）∠1与∠3有何关系？ （3）∠1与∠AEC，∠3和∠BEF分别有何关系？ A B D E C A B D E C A B D E C E A B D C 沿AE折叠 把EC折到EB上 恢复原形 留下折痕 1 2 3 F F * 如图，直线AB经过点O，OF，OD分别是∠AOE，∠BOE的平分线．（1）写出∠DOE的补角；（2）若∠BOE=62°，求∠AOD和∠EOF的度数；（3）试问射线OD与OF之间的夹角是多少度？为什么？  * O A （1）∠DOE的补角为：∠AOD， * （2）∵OD是∠BOE的平分线，∴∠BOD=??∠BOE=31°， ∴∠AOD=180°-∠BOD=149°；∵∠AOE=180°-∠BOE=118°，又∵OF是∠AOE的平分线，∴∠EOF=?∠AOE=59°．即∠AOD=149°，∠EOF=59°； （3）射线OD与OF的夹角是90°．理由如下：∵OF，OD分别是∠AOE，∠BOE的平分线，∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=??∠BOE+??∠EOA=??（∠BOE+∠EOA）=?×180°=90°．即射线OD、OF的夹角是90°． 如图1，已知∠AOB=150°，∠COE与∠EOD互余，OE平分∠AOD．（1）