第九章一元一次不等式（组）复习.pptVIP

例3:高速公路施工需要爆破,根据现场实际情况,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆破前跑到400米外的安全区域,已知导火索燃烧速度是1.2厘米/秒,人跑步的速度是5米/秒,问导火索至少需要多长? 设导火索需要x厘米长,据题意有: 解得: 答:导火索至少需要96厘米长. 解: 导火索燃烧的时间 人跑出400米外的时间.设导火索长为x厘米,则: 分析: t燃烧= t跑步= ≥ 1.根据下图所示，对a、b、c三种物体的重量判断正确的是 ( ) A. ac B. ab C. ac D. bc 2.点A（ ， ）在第三象限，则m的取值范围是（ ） A. B. C. D. . C C ab bc 练习二 (- , -) ∵m-40 ∴ m4 ∵1-2m0 ∴m1/2 3.九(3)班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说： 假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.你知道该分几个小组吗? 请你帮助班长分组! 解:设分x组:据题意有: X取整数, 所以应分为5组. 二.一元一次不等式的解法步骤: 1.去分母 2.去括号 3.移项 4.合并同类项 5.系数化为1 一.不等式的概念及基本性质: 性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 三.一元一次不等式组的解法: 1.先分别求出各个不等式的解集, 2.再求出它们的公共部分. 四、不等式(组)在实际生活中的应用 A．0 B．—3 C．—2 D．—1 1．关于x的不等式 的解集如图 所示,则a 的取值是( ) 2.已知不等式组 有解,则a的取值范围为___ （A）a＞-2 （B）a≥-2 （C）a＜2 （D）a≥2 . D C x≤-1 x≤(a-1)/2 ∴ (a-1)/2=-1 ∴ a=-1 x≥a X2 ∴a≤X2 3.班级组织有奖知识竞赛，小明用100元班费购买笔记本和钢笔共30件，已知笔记本每本2元，钢笔每支5元，那么小明最多能买钢笔 多少支？ (13支） 每人出一套本章试卷。 要求:分值 100分 时间 40分钟 感谢 您的 聆听！ 伊宁市第六中学 授课人：孟艳艳 七年级数学下册（人教版） 实际问题 不等式 不等式的性质 一元一次不等式 一元一次不等式组 解不等式 实际的答案 1、什么是不等式？什么是一元一次不等式？什么是一元一次不等式组？ 2、一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法有什么异同？什么是一元一次不等式的解集？ 3、什么是一元一次不等式组的解集？怎样解一元一次不等式组？ 4、运用不等式解决实际问题与运用一元一次方程解决实际问题有什么异同？ 结合课本自主回顾并整理本章知识点） 1. 不等式 2. 不等式的解 3. 不等式的解集 4. 解不等式 基本概念:请举例说明 不等式的基本性质(3条): 1)不等式两边都加上(或减去)同一个数 或同一个整式,不等号的方向____. 2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向____. 3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向____. 另外:不等式还具有______性. 不变 不变 改变 记住哦! 传递 如:当ab, bc时,则ac 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须变号. 区别在哪里? 与解一元一次方程方法类似 同乘最简公分母12,方向不变 同除以-7,方向改变 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ 注意:不等式组的 公共解集,可用口诀: 同大取大,同小取小 大小,小大中间夹, 大大小小无解答. 知识回顾（3）一元一次不等式组的解法 1).分别求出各个不等式的解集 2).再求出它们的公共部分,得到不等式组的解集. 例2.解不等式组: 并写出不等式组的整数解. ① ② 由不等式①得: x≤