5.4 平移ppt课件.pptVIP

* * 重庆市大足区城西中学 欧洪英 人教版数学七年级下册 仔细观察短片中的几种运动现象有什么共同特点？ 平移的定义：在平面内，把一个图形整体沿某 一直线方向移动一定的距离，图 形的这种移动,叫做平移。 平移的要素：平移的方向和平移的距离 请欣赏荷兰著名图形设计师埃舍尔的几幅作品，它们有什么共同特点？能否根据其中的一部分绘制出整副图案？ 可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上，先描出一个雪人，然后按同一方向陆续移动这张纸，再描出第二个、第三个……（如下图） 雪人平移的方向一定是水平方向吗? 如何在一张纸上画出一排形状、大小都一样的雪人呢？ 沿某一直线 方向平移 平移前后雪人的形状、大小、位置是否发生变化? 形状、大小不变,位置改变 平移后新图形与原图形的形 状、大小完全相同。 可以发现：AA′∥BB′∥CC′,并且AA′=BB′=CC′ B A C A′ B′ C′ E D D′ E′ 连接DD′﹑EE′,它们有什么位置﹑数量关系? 在同一条直线上并且相等 对应点的连线平行（或在同一直线上）并且相等。 连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？ 有 思考： 在所画出的相邻两个雪人中，找出三组对应点：鼻尖A与A′，帽顶B与B′，纽扣C与C′，连接这些对应点，各小组探究得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？ 图中每对对应线段之间有怎样的位置、位数量关系？ 图中每对对应角之间有怎样的数量关系？ A E D F B C △ABC平移后得到△DEF 对应线段平行(或在同一直线上）并且相等，对应角相等 。 AB //DE,AC//DF,BC//EF,AB=DE,AC=DF,BC=EF ∠A= ∠D，∠B= ∠E ，∠C= ∠F 平移的性质： 1.平移后新图形与原图形的形状和大小完全相同。 2.对应点的连线平行(或在同一直线上)并且相等； 3.对应线段平行(或在同一直线上）并且相等， 对应角相等。 注意： 【平移的方向】和【平移的距离】 下面的五幅画中,(2)(3)(4)(5) 中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到? (2) (3) (4) (5) (1) 知识擂台：抢答 1. 在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 2. 3.下列汽车标志哪些是利用平移 设计的？(不考虑颜色) （1） （6） （5） （4） （3） （2） （7） √ √ √ 　　4、由△ABC平移而得的三角形共有多少个？ 解：共有5个。 A C B A B D 1、连结AD。 例1.将线段AB平移，使点A与点D对应。 2、过点B作AD的平行线。 3、在平行线上作线段BC，使BC=AD。 C 4、连结CD。则线段CD为平移后的图形。 例2：经过平移，△ABC的顶点A移到了点D，作出平移后的△DEF． A D B C 分析：1:要画出平移后的三角形,关键是什么? (找到三角形的三个顶点) 2:怎样找到这些点?你的根据是什么? (作平行且相等的线段， 根据对应点的连线平行且相等） 2、找到关键点 A B C D F E 步　　骤： １、连接 AD； 3、利用平移的性质找到B、C的对应点E、F 4、分别连接DE、DF、EF。 例2: △DEF 就是△ABC平移后的图形。 平移的方法: ⑴定：确定平移的方向和距离; ⑵找：找出图形的关键点； ⑶移：过关键点作平行且相等的线段; 得到关键点的对应点; ⑷连：按原图形顺序连接对应点。 经过平移，△ABC的顶点A移到了点D， 作出平移后的△DEF． 1.将图中的小船向左平移6格 图形的平移 2、(1)图形间有什么变化规律？ (2)请按照这个规律继续画下去。 3.巧用平移求图形的周长 3 4 b a (3) b a (2) b a (1) 攀登知识高峰：服务生活 如图，在一块长为am，宽为bm的长方形的草地上，设计一条任何地方宽度为1m小路，其余部分种花草。现有3种不同的设计，请问种花草部分的面积哪个大？为什么？