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带上她的眼睛 唐利娟 教学目标 浏览课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。 了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。 感受作者非凡的想象力，从中汲取养分，激发自己的想象力和创造力。 教学重难点 浏览课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。 理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。 教学过程 导语设计 同学们，若是让你们来一场说走就走的旅行，你会带上什么呢？（生答：食物、衣被、金钱、书籍等等）那么眼睛能不能带上呢？这是一副什么眼睛呢？同学们是不是很好奇呀？今天我们就来学习第23课《带上她的眼睛》。 文学常识 科幻小说，是小说类别之一。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 作者作品 刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖，2013年，更是以370万元的年度版税收入，成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。 疏通生字词 品读赏析 1、文章主要写了什么事？ 2、“我”带上这双眼睛去旅行，都去了哪里？做了什么？？有什么感受？ 3、旅行结束后“我”又做了什么？这双眼睛的主人到底是谁？她现在在哪？ 4、文章表达了作者什么样的感情？ 六、文章主旨 文章记叙了一位地航员姑娘与“我”度假时的种种表现及所受的不幸遭遇,赞美了科学工作者的献身精神,赞美了那位地心领航员姑娘的勇敢、坚强、乐观、无私奉献的崇高精神品质。 课后小结 通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。 课外延伸 课后可阅读刘慈欣的《朝闻道》、阿瑟 克拉克的《星》等