山西高校文明和谐单位评比验收细则.DOCVIP

PAGE —PAGE 6 — 附件3 山西财专精神文明单位创建任务分解表 考评项目 考评指标 考评内容 具体要求 督查 方法 责任单位 组 织 领 导 （10） 领 导 班 子 建 设 1．认真学习贯彻落实十九大精神，心系群众，服务师生，谋事创业，团结进取，学校各项事业取得长足发展； 2．中心组学习制度、民主生活会制度健全，严格落实，记录完善，资料完整； 3．领导班子勤政廉洁，作风民主，在师生中有较高威信。 第1项：班子团结、成绩突出； 第2项：记录完善，资料完整； 第3项：领导班子年度考核群众投票较好以上达90﹪。 听汇报 查阅资料 1．全校各部门 2．学校办公室、宣传部、组织部 群 团 组 织 建 设 1．工会、共青团、妇联等群团组织健全，按照规定设有专门工作人员； 2．各群团组织根据自身职能，每年制定相应的活动计划，并组织实施。 第1项：有专门工作人员； 第2项：有相应活动计划并组织实施。 听汇报 查阅资料 工会、团委 创 建 领 导 体 制 1．建立学校党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓各部门、各学院主要领导参与的精神文明创建工作齐抓共管领导体制； 2．精神文明创建工作列入领导班子议事日程，专门研究精神文明创建工作每年不少于2次； 3．有专门部门和专人负责精神文明创建工作。 第1项：有校领导负责的领导小组，参与部门齐全； 第2项：有研究精神文明创建工作的会议； 第3项：有专门部门负责。 听汇报 查阅材料 学校办公室、宣传部 考评项目 考评指标 考评内容 具体要求 督查 方法 责任单位 文 明 创 建 （14） 创 建 工 作 机 制 精神文明创建工作机制完善，有年度计划和总结，档案资料完善。 每年有计划有总结，档案资料完善。 听汇报 查阅资料 全校各党总支、各部门 创 建 活 动 1．积极开展结合实际的精神文明创建活动，有活动实施方案和具体部署，推出富有特色的创建经验和做法； 2．重视精神文明创建工作的舆论宣传，利用广播电视、橱窗、校园网络、微信平台对精神文明创建活动进行宣传； 3．积极参与新农村建设结对帮扶共建活动，成效显著，受到好评和表彰； 4．积极参与驻地争创文明城市、文明社区活动； 5．精神文明创建活动覆盖面广，师生参与率达 90﹪。 第1项：有活动有特色； 第2项：积极进行宣传； 第3项：开展结对帮扶共建活动； 第4项：有参与驻地争创文明城市、文明社区活动； 第5项：覆盖面较大。 听汇报 问卷调查 1．2．全校各党总支、各部门 3．人事处 4．宣传部、工会、团委 5．全校各党总支、各部门 考评 项目 考评 指标 考评内容 具体要求 督查 方法 责任单位 校 园 文 化 （15） 文 化 内 涵 1．结合自身特点，培育升华学校精神；以学校精神为核心，凝聚引领师生，运用学校精神提升学校软实力，扩大社会影响； 2．积极开展学习型校园建设，向师生提供促进文化修养和提高业务技能的必读书目； 3．校训牌、纪念碑、雕塑、校史馆、档案室、图书馆等校园文化标志物和设施齐全，用字规范，有特色； 4．利用校庆、开学和毕业典礼等重大活动，开展爱校主题教育活动。 第1项：社会影响大； 第2项：有提供必读书目； 第3项：有标志物，设施齐全； 第4项：有开学或毕业典礼。 听汇报 实地考察 1．全校各党总支、各部门 2．组织部、宣传部、各学院、团委、图书馆 3．相关部门、后勤处 4．相关部门、学生处、教务处等 文 化 载 体 1．校园广播、校刊、网络等媒体，内容健康新颖、积极向上，贴近学生实际，有专项经费； 2．有固定的文化活动场所和完备的文化活动设施； 3．有大学生主题文化网站，内容丰富，学生参与率高。 4．学校建有“道德讲堂”，在硬件建设上要达到“六有”的标准，在运作管理上要达到“六个一”的要求；开办“道德讲堂”，每年不少于6次； 5．单位有学雷锋志愿服务队，注（在）册志愿者人数占学生总数30%以上；有年度学雷锋志愿活动方案，有明确的责任部门和责任人，有常态化的志愿服务活动。 第1项：内容符合要求，有经费； 第2项：有固定场所，设施完备； 第3项：有主题网站； 第4项：硬件达标，运作管理达标，次数足够； 第5项：注册人数达30%以上，有活动方案、责任部 门。 实地考察 1．宣传部、办公室、财经研究所、团委、电教中心、财务处 2．团委、工会 3．团委 4．宣传部 5．团委、各学院 文 化 活 动 1．积极开展“高雅艺术进校园”活动； 2．积极举办各类讲座和报告会； 3．开设艺术、科技、环保和健康教育等各类选修课，人文素养教育氛围浓厚； 4．各类讲座、