毕业生登记表自我鉴定12篇全面版.docx

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 《毕业生登记表自我鉴定》 毕业生登记表自我鉴定（一） ： 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的完美，今朝的梦。怀想是因为离 别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别 的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有 追忆，方觉拥有的永恒 ! 收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的 孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业， 我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时光的无情与付出的匮乏而酸楚， 。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。 时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情 ! 如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了 大学对人生的重要性， 在我离开学校后， 我又将开始自我的更精彩的征程 ! 我要努力去拼搏，直到成功 ! 毕业生登记表自我鉴定（二） ： 珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知 识，只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思 考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我 不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段 时光里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大三，正在做毕业设计， 更锻炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。 一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并 一向期望自我也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越 认识到品行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能构成正确的人生观世界观。 所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严 于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。 社会实践潜力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，但是透过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的这天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和群众荣誉感。 透过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起 友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质， 认清了自身的一些短处并尽力改正。 社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 毕业生登记表自我鉴定（三） ： 匆匆，太匆匆，时光真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感觉收获不小，这四年没有白过。现总结如下： 政治上我