《居里夫人和一克镭》教案.docVIP

《居里夫人和一克镭》教学设计 教学目标： 1、知识与能力： 熟读课文，识写生字词，掌握有关的文学常识及写作背景。?????? 2、过程与方法： 学习品味文章精练的语言，和多角度，多层次刻画人物的方法。 3、情感态度与价值观： 学习体会居里夫人不慕名利，潜心科研，质朴高尚的伟大人格魅力。 教学重点： 理清文章思路，体会居里夫人不慕名利，潜心科研，质朴高尚的伟大人格魅力 教学难点： 比较探究《邓稼先》与《居里夫人和一克镭》的异同 课时安排： 一课时 教学过程： 导入新课： 1、谈话导入： 同学们，在世界科学史上，有一个永远不朽的名字。她被誉为二十世纪最杰出的女科学家。她是唯一一位在物理学和化学两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家，你们知道她是谁吗？ 　　2、资料交流： 　　你们知道居里夫人吗？你对她了解多少？请用简洁的语言说一说你对她的了解。你是怎样获得这些信息的? （同学们真是生活的有心人，注意随时从网络、课外书籍中收集资料，这是我们学习中必须具备的一种方法和能力。） 　　3、介绍镭。 谁能告诉大家镭是一种怎样的物质?（镭：放射性金属元素，银白色结晶，有光泽，具有很强的放射性，并能不断放出大量的热。镭的放射线穿透力很强，能破坏动物体的组织并杀死细菌，可用来治疗癌症或皮肤病。）（生活处处皆学问呀!只有广泛收集资料，我们才能更快捷更全面地获取知识。） 二、积累字词：