古诗词中的“垂钓”情.docVIP

PAGE PAGE 5 一竿风月，别样魂灵 一蓑烟雨，钓韵诗情 ——品读古诗文中的“垂钓”情 教学设计 保定市第十七中学 周大玲 指导教师 马连海 蒲红伟 摄像教师 刘 立 一竿风月，别样魂灵 一蓑烟雨，钓韵诗情 ——品读古诗文中的“垂钓”情教学设计 一、设计理念 本节阅读指导课是秉承学科整合和大语文观的教育理念，利用图书馆和网络资源进行经典阅读的一种尝试。通过学生大量阅读、查阅、筛选、整理资料，小组交流合作共同完成探究任务。 本节内容依据新课标倡导的“诵读古典诗文，能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，能联系作者的生平背景作出自己的评价。”充分发挥学生的主体地位，教师的指导者作用，让学生通过多渠道、广范围搜索后阅读，培养学生思考、分析、归纳、整合材料、探究的能力。努力构建一种“自主、合作、探究”的学习方式。 二、教学目标 1、知识与技能 了解古代垂钓文人的经历、写作背景及情怀。 培养学生通过图书和网络