《沁园春雪》前置作业.docVIP

PAGE 银川市第四中学互助小组作业设计 班级： 小组： 姓名： 学科： 日期： 课题：七年级语文（下） 毛泽东词二首之《沁园春 雪》 一、学习目标： 1、了解背景，欣赏诗歌形象，领悟诗人借咏雪抒发的思想感情。 2、理解写景、抒情相结合的特点和比喻、拟人等修辞手法的运用及其议论抒情相结合的写法。 3、感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀，激发学生对祖国的热爱之情。 二、自主学习： （课前学生自主完成） 文学常识与积累： 查资料，了解毛泽东。 《沁园春?雪》的体裁是 ，其中“沁园春”叫 ，题目是 。 根据下列词中的注音写汉字：　　 红 zhuāng 素裹（　） 顿失 tāo tāo（　　） 江山多 jiāo（　　） 一代天 jiāo（ 　） 诗歌朗读：读准字音、读出重音、停顿、速度、节奏、读出激越豪壮的情调。 三、互助学习： 环节一 合作交流，初步解读 这首词的题目是《雪》，作者为我们描述了怎样的雪景？作者对雪景的描述，由哪个词领起？ 　 2、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？