《说明文阅读复习》教学设计.docVIP

《说明文阅读复习》教学设计 [教学目标]： 一、说明文知识梳理 二、明确说明文中常规考点、考查类型。 三、探讨说明文的答题对策。 [教学重点]： 1、能明确说明对象及其特点； ????? ?2、能辨析说明方法阐述其作用； ?????? 3、能判定说明顺序； ?????? 4、能分析说明文的语言特点。 [教学难点]：能分析说明方法的作用及用词的准确性。 [教学时间]：一课时 [教具准备]：小黑板、投影、PPT课件。 [教学过程]： 一、课前导入： ??这节课与从前的课气氛有些不一样，同学们感觉到了吗？有没有压力？不过老师和你们已经作好了准备，大家有没有信心？好，上课。 二、做热身题： 这节课我们要复习的是“中考说明文阅读考点及答题技巧”，前边我们复习了相关课文和知识点，现在我们来检测一下：（训练一） 先请同学们默写《如梦令》。 ??教师点评。 三、说明文知识概说（说明文的知识梳理） 说明对象不同说明语言不同事物说明文事理说明文平实说明文生动说明文（文艺性说明文）2、说明对象：介绍的某种事物或事理3、说明内容（中心） 说明对象不同 说明语言不同 事物说明文 事理说明文 平实说明文 生动说明文（文艺性说明文） 2、说明对象：介绍的某种事物或事理 3、说明内容（中心）:说明对象+特征 1 1、说明文分类 下面再检测一下同学们听讲的效果。 ???（训练二） ? ??1、学生答题。 ??? 2