送东阳马生序助教案.docVIP

益阳市赫山万源学校“二五游艺课堂” 第六单元 心志坚毅 七年级语文（下册）助教案 PAGE 1 PAGE 3 专注 友善 静思 能群 课题：送东阳马生序 主备人：蒋燕飞 日期： 3月10日 审核人： 龚湘瑾 班级： 小组： 姓名： 教学目标 1.掌握并积累一些文言实词和虚词，能读懂文言大意，培养古文自读能力。（重点、难点） 2.体会对比手法的运用。（难点） 3.体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。 合作学习策略 1.坐庄法 2.专家指导法 3.接力棒 教学准备 学生准备：课本，参考资料，导学案，双色笔，听写本等 教师准备：PPt课件 导 学 流 程 教学行为提示及方法指导 一、目标导学 二、自学自研 【初读课文，积累知识】 1.作家作品介绍 宋濂是明朝主要的开国文臣，明初文学家。他年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。元朝至正九年，召他为翰林院编修，因为身老不仕，隐居龙门山著书。明初，征他作江南儒学提举，让他为太子讲经，修《元史》，官至翰林学士承旨、知制诰，朝廷的重要文书，大都由他参与撰写。年老辞官，后因长孙宋慎犯罪，被流放到四川，途中病死。他与刘基、高启为明初诗文三大家。著有《宋学士集》。 本文是一篇赠序，其中的序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。