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“自主学习任务单” 一、学习指南 1、课题名称： 《鲁提辖拳打镇关西》（第二课时） 2、学习方法建议： 根据微课导学完成自主学习单上相应的任务。如果学习中遇到困难，可以暂停或回放，直到完成为止。如果还有疑惑或建议，请做好标记或者记录在《课前“自主学习任务单”》的“困惑与建议”一栏，课堂上我们一起来探讨。 3、课堂学习形式预告： A通过课前微课学习，掌握描写方法，并能用勾画法在小说发展部分分析鲁达性格。 B课堂上生生汇报交流说出发展情节中鲁达的描写及性格特点，并做好圈点勾画。 C分析精彩情节的描写、并和影视视频对比，来激发学生的读书热情和写作热情。 二、学习任务 （一）通过观看微课视频，认真研读小说发展（8-9）部分，找到有关描写鲁达的句子，并做以分析（提示：在完成学习任务过程中，可反复观看微课视频） 1、人物描写的方法分哪些？ 正面描写：（ 、 、 、 、 ）等常见五种方法，其中对人物细致入微的描写又可以叫做（ ），与正面描写相对的是（ ）。 2、选出一处语言描写的句子