谈语言导学案(师用) .docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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九龙中学语文导学案 班级 姓名 科目 语文 年级 八年级 课型 新授课 编号 课题 10.谈语言 主备人 张莉 审核人 学习目标 通过本文的学习,使学生掌握口语和书面语的关系。 学会规范的使用语言。 培养从议论文具体的论述中提炼、概括论点的能力。 学习重点 难点 了解语言的特点,学会正确使用书面语言。 培养从议论文具体的论述中提炼、概括论点的能力。 课前预习 预习指导 【作家作品】王力(1900—1986),字了一,广西博白人,杰出的语言学家、教育家,中国现代语言学的奠基人之一。主要著作有《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语音韵学》《汉语史稿》等。 预习自测 1.给下列加点字注音。 弄巧成拙(zhuō) 圩堤 (wéi) 以讹传讹(é) 娓娓动听(wěi) 斟酌(zhēn zhuó) 2.解释以下词语。 (1)弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。拙:笨。 (2)适得其反:结果跟希望正好相反。适:恰好。 (3)以讹传讹:把本来就不正确的话又错误地传出去,结果越传越错。讹:错误。 (4)约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。 (5

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