治疗方法表格1.docVIP

系统脱敏法原理：让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。 注意事项：1、如果引发求助者焦虑或恐惧的情景不止一种，可以针对不同情景建立几个不同焦虑等级表，然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练。2、系统脱敏时对其想象的次数多少，依个体不同和情境不同而不同。3、焦虑等级划分的细一些，使每个等级跨度不要太大。4、如有求助者不能用想象和放松方法降低焦虑水平，可考虑改用其他方法。 冲击疗法必须排除：1、严重心血管病，如高血压、冠心病、心瓣膜病等；2、中枢神经系统疾病，如脑瘤、癫痫、脑血管病等；3、严重的呼吸系统疾病，如支气管哮喘等；4、内分泌疾患，如甲状腺疾病等；5、老人、儿童、孕妇及各种原因所致的身体虚弱者；6、各种精神病性障碍。注意事项：1、让求助者对此疗法有足够了解，经求助者同意，签订协议，方可采用。2、实施过程中，求助者无法忍受而提出中止，咨询师不能有求必应，但如果其反复要求，或家人提出取消治疗，劝说无效后应立即停止。3、治疗中求助者如出现通气过度综合症、晕厥或休克也应停止治疗，并对症处理。 厌恶疗法原理：经典条件反射，即当求助者欲实现或正在实施某种不良行为时，在想象中主动呈现某种可怕或令人厌恶的形象，致使两者形成条件反射，达到控制行为的治疗目的。 操作过程：1、确定靶症状，当有多恶搞不良行为时，只选择一个作为靶症状；2、选用厌恶刺激，如电刺激、药物刺激、想象刺激或其他刺激；3、把握时机施加厌恶刺激。厌恶体验与不良行为应该是同步的，时间要控制准确。注意事项：1、不具备使用条件的咨询机构或个人，不可采用厌恶疗法。厌恶刺激应该具有足够的强度，但又必须是无害的，起码是安全的。2、采用此方法，求助者与咨询师一定要签订知情同意书。3、靶症状要单一而具体，即症状单一而具体、动作单一而具体。 模仿法原理：又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，引起他从事相似行为的治疗方法。 操作过程：1、选择合适的治疗对象；2、设计示范行为；3、强化正确的模仿行为模仿具体方式：1、生活示范；2、象征性示范；3、角色扮演；4、参与示范；5、内隐示范 注意事项：1、影响模仿能力的一个重要因素是年龄，一般来说，模仿法更加适用于年轻求助者。2、要强调示范者的作用，示范者感染力越强，模仿者的动机也就越强；示范者与模仿者共同点越多，模仿的信心越足。3、对正确模仿行为的强化，应当适时和恰当。 生物反馈疗法：是通过现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记，病转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的表现了解病学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能，达到防治疾病的目的。原理：大脑皮层与各内脏、腺体之间存在这十分密切的功能联系，可以相互影响。 注意事项：适应症：1、各种睡眠障碍；2、各类伴紧张、焦虑、恐惧的神经症，心因性精神障碍；3、某些心神疾病，如原发性高血压、支气管哮喘、经前期紧张症、紧张性头痛、书写痉挛等；4、儿童多动症、慢性精神分裂症。禁忌症：1、各类急性期精神病求助者；2、有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者；3、训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状求助者。 阳性强化法原理：如果想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励，只要合理安排阳性强化的程序，求助者一般都可以慢慢接近目标，以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为。 操作过程：1、明确治疗的靶目标；2、监控靶行为；3、设计新的行为结果；4、实施强化，要设计渐进强化时间表。 求助者中心疗法基本理论：1、求助者中心理论对人性的看法是积极乐观的。其基本观点：（1）人有自我实现的倾向，反对咨询师处于权威地位，因此咨询过程中必须把求助者放在根本地位；（2）人拥有有机体的评价过程，根据自身机体上产生的满足感来评价，强调只有求助者自己最了解自己，只有他自己才能改变自己的认识；（3）人是可以信任的。2、自我理论，即一种人格理论，强调自我实现是人格结构的惟一动机。（1）经验，这在罗杰斯的自我理论中是一个很重要的概念，它来源于现象学中的“现象场”，现象场是指人的主观世界；（2）自我概念，不同于自我，是指求助者真实的本体，指求助者如何看待自己是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体，是由大量的自我经验和体验堆积而成。（3）价值的条件化。每个人都存在这两种价值评价过程，一种是人先天具有的有机体的评价过程，另一种是价值的条件化过程，都建立在他人评价的基础上。3、心理失调的实质及治疗。（1）失调的实质：自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键。自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因。个