语文人教版部编七年级下册捕捉细节 生动描述.pptVIP

捕捉细节 生动描述; 知识目标:教给学生学会“捕捉细节，生动描述”的方法。 情感目标：增强习作的自信心，培养乐于书面表达、勤于动笔的良好习惯。 教学重点：教学生把事情写具体的方法 教学方法：积累、温故及创设情境教学法 ;601班作文精彩段句回放; 军 训 生 活;在站军姿时整个操场都沉睡了似的，一片树叶掉到地上都仿佛听到微弱的呻吟声。（李慧嘉）环境描写 太阳炙烤着大地，放个鸡蛋在地上都有可能被煎熟。（黄文钊）环境描写;钟凌志;张佳怡;一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。??　　但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。?? ; “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”?? 梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。??　　她又有所要求似的，摇着我的肩。我