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- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册英语课件- Unit 3 第四课时 人教PEP(2014秋)
第四课时;同学分排唱歌曲:Thunder。
2. 师生互相问候free talk。
3. 老师展示地图和城市及其天气,找同学到前面做天气预报。;自由会话
教师把自己准备的图片贴到黑板上,同学根据图片说句子,只要和图片内容相符就可以,老师给予鼓励和帮助。提高学生的口语和对单词句型的掌握程度。;What’s the weather like in Beijing?
It’s rainy.;观看动画;回答下面问题:
1. Where is Mark?
2. What’s the weather like in Beijing?
3. What’s the weather like in New York? ;2.学生听录音跟读、模仿。;3. 分组表演对话。;1.我能行
教师把表示天气的图标贴到黑板上,并在图标下贴上城市名称,找同学根据图片内容和今天课文的内容,四人一组,编一个小对话,然后读给大家听。让同学把所学的知识运用到对话中,通过合作学习培养学生的自主学习和探究学习的能力。同时,也提高了学生的口语表达能力。;2.考单词我最棒(游戏)
把班级学生分成五人一组,每组发相同的单词卡片(都是我们学过的单词),学生把单词卡片依次摆放在桌面上,教师读单词,学生以最快速度找到该单词并举起来向教师出示。看哪一组找得快,最先举起单词卡片的学生所在那组为胜。;3.对话比赛(游戏)
班级学生分成五人一
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