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- 2019-12-26 发布于山东
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高中地理教学中学生读图能力训练研究
当学生们进入高中阶段以后,开始觉得地理课程难
度较大,这种情况影响学生们的学习兴趣,也让学生在学习
地理课程时效率不高。而在地理学科中,地图就是最为关键
的第二语言, 对地理学科的学习起着至关重要的作用。 因此,
文章就高中地理教学过程中学生们对读图能力的训练进行
研究和分析,希望能为高中地理教师的教学提供一些有价值
的参考。
读图能力 高中地理教学 训练
G633.5 A 1003-9082 (2018 )05-0278-01
随着我国新课改的不断深入化发展,教育对学生和教师
都提出了更高的要求。教学必须越发多元化,将学生的学习
积极性加以最大程度的激发并提高学生的综合素质是教学
中必须要完成的任务。学习地理离不开地图,地图是学生学
习地理的重要基础。 所以,要想强化学生们的地理学习能力,
首先要将学生读图能力加以提高。
一、目前高中生在地理教学中对于读图能力的训练现状
1. 读图存在的障碍
目前大部分的高中学生都存在读图
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