蔡春花 新课改视域下初中思品教师素质体系建构答辩.docVIP

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  • 2020-01-28 发布于湖北
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蔡春花 新课改视域下初中思品教师素质体系建构答辩.doc

第 PAGE 4页(5页) 第 PAGE 5页(共5页) 国培计划——2011重庆市农村义务教育骨干教师置换脱产培训项目 (初中思想品德学科) 学 员 论 文 课程名称 初中思想品德 题 目 新课改视域下初中思品教师素质体系建构 指导教师 肖 陆 军 学员姓名 蔡 春 花 重庆师范大学政治学院 重庆·沙坪坝 新课改视域下初中思品教师素质体系建构 重庆市2011“国培计划”初中思想品德班 蔡春花 指导教师: 肖陆军副教授 摘 要:新课程改革是在课程理念、结构、评价、管理等诸多方面的一次重要改革,教师作为新课程教育教学改革的一线实施者,必须努力提高自身素质以发挥自己在新课程改革中的作用。为此,初中思想品德教师的素质应是全面的、学者型、科研型的,不但要具备良好的职业道德、专业理论和文化素质,而且要善于学习、与时俱进、不断创新。 关键词:新课改;思品教师;思路 新课程改革是推进素质教育的重要举措,它是在课程理念、结构、评价、管理等诸多方面的一次重要改革,它将实现课程从学科、知识教育向关注人的发展的历史性转变。《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师作

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