四年级下册科学课件-《假设》课件1 北京课改版.pptVIP

精心整理 精心整理 往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花； 养牛场挤奶女工中没有患天花的； 已经得过天花的人不会再感染天花。 得过一次天花人体会对天花产生免疫力 将牛痘脓浆接种到人身上 把牛痘脓浆接种到人身上，使人通过得 到轻微的天花后产生天花的免疫力 　　　　发现问题 （善于发现和提出问题） 　　　　　提出假设 （依据自己已有的科学知识和 经验通过思考建立猜想和假设） 设计实验、收集证据 观察变化、作出解释 并以口头或书面报告等形式表达 科学探究的过程如何用来解决生活中的问题呢？ 　　提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 　　　　　　　　　　　　　　　－－－爱因斯坦 1、要在已有知识和经验的基础上提出假设。 2、假设要有依据，不是胡猜。 3、要设计实验验证假设。 4、要记录实验现象，并对结果进行分析。 怎样进行假设？ 生活中的问题：灯泡为什么会熄灭呢？ １、小明是怎样提出问题的？ ２、他提出这些假设的依据是什么？ ３、他又通过哪些途径来收集证据，检验假设？ ４、最后小明是怎样解释这个现象的？ 提出问题 建立猜想和假设 可能是灯泡坏了 可能是停电了 可能是·········· 可能是·········· 可能是·········· （为什么电灯会灭？） 收集证据检验