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多媒体为高效音乐课堂注入活力 舟塔九年制学校 姓名：张建玲 【摘要】新课改背景下的小学音乐教学，必须创新教学思想，灵活运用教学方法。即用先进的教学理念来指导教学，用灵活多样的教学方法来组织课堂教学，必须摆脱传统简单教唱方式，让每一堂课的教学都贴近学生的学习实际、唤起学生的兴趣爱好。主要通过多种教学方法，尤其是多媒体教学使学生感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。在教学内容方面有所创新、有所突破，从而有效提高学生的学习热情，激发学生的好奇心，调动学生音乐学习的积极性，增强音乐教学的效果。要想创设轻松愉快高效的音乐课堂，还真是离不了现代化的教育媒体手段。 【关键词】电教媒体；激发兴趣；轻松愉快；看、听、唱、动结合。 新课改背景下的小学音乐教学，必须创新教学思想，灵活运用教学方法。即用先进的教学理念来指导教学，用灵活多样的教学方法来组织课堂教学，必须摆脱传统简单教唱方式，让每一堂课的教学都贴近学生的学习实际、唤起学生的兴趣爱好。主要通过多种教学方法，尤其是多媒体教学使学生感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。在教学内容方面有所创新、有所突破，从而有效提高学生的学习热情，激发学生的好奇心，调动学生音乐学习的积极性，增强音乐教学的效果。要想创设轻松愉快高效的音乐课堂，还真是离不了现代化的教育媒体手段。 在小学低、中年级的音乐教学过程中充分而又适当地