语文人教版部编七年级下册名著阅读教学之专题阅读--教研活动课件.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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语文人教版部编七年级下册名著阅读教学之专题阅读--教研活动课件.ppt

重庆市长寿中学 欢迎您 亲爱的各位同仁: 名著阅读教学之 专题阅读 长寿中学 初一语文教研组 经典名著阅读的重要性 新课标强调“多读书,好读书,读好书,读整本的书” 叶圣陶说过“语文教科书不是真正意义上的书,而是读写教学的例子。” 经典名著阅读的重要性 把世界当作课本,而不是把课本当作世界。 经典名著阅读的原则 “整合课本教材、设计梯度、精选作品、讲究方法、读写结合、开发资源,让名著阅读有空、有序、有道、有趣、有法,有得” 经典名著阅读的途径 阅读自主化 阅读时间课程化 阅读内容专题化 经典名著阅读之专题阅读 学生阅读自主化 经典名著阅读之专题阅读 阅读时间课程化 经典名著阅读专题化之内容 阅读内容专题化 经典名著阅读专题化之背景 那些看过的东西都用不起来 阅读量不够 阅读效率低下 经典名著阅读专题化之现状 无序无效 散漫阅读 经典名著阅读内容散漫化之良方 开展专题阅读 经典名著阅读专题化之层次性 初一:有趣 初二:有味 初三:有为 经典名著专题阅读之切入点 一个人物(杜甫) 一部著作 《骆驼祥子》

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