用牛顿运动定律来解决实际问题.pptVIP

①时间对称性 物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等，同理tAB=tBA。 ②速度对称性 物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等。 【典例4】在楼房的阳台外以初速度20m/s竖直上抛一物体，求抛出5s末物体的位移和速度。 解析：画出运动示意图如图所示： A → B →C 全过程综合考虑，匀减速运动， s= v0 t － gt2=20×5－ ×10×25 =－25m 负号表示5s末物体的位置C在A点下方25m vt= v0 －gt=20－10×5=－30m/s 负号表示方向向下。 v0 C A B A1 vt 一、共点力的平衡条件：物体所受合力为0。 二、超重和失重： 物体具有竖直向上的加速度时为超重状态。 物体具有竖直向下的加速度时为失重状态 。 超重还是失重由加速度方向决定，与速度方向无关。 三、从动力学看自由落体运动 1.下列四个实验中，不能在绕地球飞行的太空实 验舱中完成的是( ) A.用弹簧测力计测物体的重力 B.用天平测物体的质量 C.用温度计测舱内的温度 D.用水银气压计测舱内气体的压强 ABD 2.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系 弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原 长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊 着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程 中( ) AB A.人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态 B.在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态 C.在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态 D.在c点，人的速度为零，其加速度为零 3.游乐园中，游客乘坐加速或减速运动的升降机，可 以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是( ) A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态 B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态 C．当升降机减速上升时，游客是处在失重状态 D．当升降机加速下降时，游客是处在超重状态 BC 4.某人在地面上最多能举起60 kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起8０kg的物体。求： (1)此电梯的加速度多大？ (2)若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？(取g=10 m/s2) (2)当电梯以加速度a上升时，设人在电梯中能举起 物体的最大质量为m3，根据牛顿第二定律有F－m3g= m3a。 解得m3=F/(g+a)=600/(10+2.5) kg=48 kg 答案:(１)2.5 m/s2 (2)48 kg 一条航行的船，总是把负重的痛苦藏在水下，而在前进的欢乐中扬波逐浪。 7 用牛顿运动定律解决问题(二) 1.飞船中的物体怎么会飘起来？ 2.地面上会不会出现这种现象？ 1.知道什么是物体处于平衡状态。知道在共点力作用下物体的平衡条件，即合力为0。(重点) 2.知道物理学中超重和失重现象的含义，能通过牛顿运动定律对它们进行定量的分析，并能分析和说明一些简单的相关问题。 3.能解答以自由落体运动为基础的竖直方向上的运动学问题(竖直上抛、竖直下抛等)。 一、共点力的平衡条件 1.平衡状态：如果一个物体在力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 2.共点力作用下物体的平衡条件是合力为０。 3.平衡条件的四个推论 (1)若物体在两个力同时作用下处于平衡状态，则这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，其合力为零，这就是初中学过的二力平衡。 (2)物体在三个共点力作用下处于平衡状态，任意两个力的合力与第三个力等大、反向。 (3)物体在n个非平行力同时作用下处于平衡状态时，n个力必定共面共点，合力为零，称为n个共点力的平衡，其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向，作用在同一直线上。 (4)当物体处于平衡状态时，沿任意方向物体的合力均为零。 4.研究物体平衡的基本思路和基本方法 (1)合成法 很多情况下物体受到三个力的作用 而平衡，其中任意两个力的合力必 定跟第三个力等大反向。 G F1 F2 F (2)分解法 物体受三个共点力平衡时，也可以把其中一个力进行分解(一般采用正交分解法)。这种方法称为分解法。 G F1 F2 F1x F1y 当物体受三个以上共点力平衡时，一般采用分解法。 【典例1】城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和硬杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G，角AOB等于θ，钢索OA对O点的拉力和硬杆OB对O点的支持力各是多大？ 解析： 1.轻质细绳中的受力特点：两端受力大小相等，内部张力处处相等。 2.硬杆仅两端受力时(杆处于平