《热带鱼乐园》教学设计.docVIP

《热带鱼乐园》教学设计 教材分析： 《热带鱼乐园》是浙美版小学一年级第二册第12课的教学内容，属于造型·表现这一学习领域。鱼，是与我们生活息息相关的一种动物，它们似乎也和人类一样有相同的情感。而热带鱼和普通鱼有着很大的区别，如：色彩、外形等等。本课以热带鱼为主题，目的是让学生了解和热爱热带鱼。要求学生了解热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画、剪贴，使学生动手操作的美术能力得到加强，让学生用自己的爱和巧手描绘心目中的热带鱼乐园。 二、教学目标： 1.了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。 2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。 3.培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感 三、教学重难点： 重点：运用夸张的手法绘画出美丽的富有情趣的热带鱼形象。 难点：创造性地表现热带鱼的形象。 四、教学准备： 学生：常规绘画用具、剪刀、胶水 教师：课件、范画、展示板等 五、教学过程： 创设情境 谈话导入 小游戏:找尾巴(课件出示没有尾巴的鱼，请同学们从信封里找出谁是谁的尾巴) 师：我给小朋友准备了几个信封，要送给几个最认真的小朋友。大家猜猜这几个信封里装着什么。 生：（畅所欲言） 师：打开信封，大家看看吧！ 生：鱼尾巴 师：可是只有鱼尾巴，那鱼哪里去了呢？今天老师就把这些尾巴的主人请到了咱们的课堂上，你们看(出示热带鱼乐园展板)。那你有没有找到你手里的尾