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高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣 【摘要】爱因斯坦说： “兴趣是最好的教师。 ”杨振宁 博士也说过： “成功的真正秘诀是兴趣。 ”物理教学中，提高 教学的质量关键在于激发学生学习物理的兴趣，提高学生学 习物理的积极性和主动性。因此物理老师要采用各种方法来 激发学生的物理学习兴趣。对此，笔者以实际教学为案例， 从以下几个方面进行阐述：加强和改革实验教学，激发学生 学习物理的兴趣；教师授课时要有良好的教学艺术；适时设 疑，培养自主探索兴趣。及时给予成功的满足，保持兴趣的 持久。 高中物理课程相对比较抽象，导致学生在物理学习上 很难提高，影响了物理教师的教学效率。现代心理之父皮亚 杰曾经说过： “所有智力方面的工作都要依赖于兴趣” 。教师 要在教学过程中获得好的效果，取得好的教学质量，就必须 在课堂上适当活跃学生的学习气氛，激发学生的学习兴趣， 提高学生学习的兴趣。只有激发了学生内在的源动力，才能 提高学生学习物理的效率，也才能有效提高物理教师的教学 质量。笔者结合自己多年的物理教学实践经验，谈谈自己这 方面的体会。 一、加强和改革实验教学，激发学生学习物理的兴趣 物理学是