两直线的平行 教案.docVIP

黄岛区职教中心 黄岛区职教中心数学课程资源 第九章 直线与圆的方程 9.2.1 两条直线的平行 课 题 两条直线的平行 授课时间 授课班级 课型 新授课 教 材 信 息 教材出处 中等职业教育规划教材《数学》第二册 第九章《直线与圆的方程》第二节第一课时 内容分析 主要内容是两直线平行的充要条件．两直线平行是两直线的位置关系的重要内容．通过本节内容的学习研究，可进一步完善学生的知识结构，更好地培养学生观察发现、推理论证的能力． 知识技能 1. 掌握两直线平行的条件； 2. 能熟练判断两直线是否平行； 3. 会利用平行条件解决有关问题。 过程方法 通过学习本节知识，培养学生的计算能力和推理能力，渗透数形结合的数学思想，进一步提高学生的观察、比较、分析、探究等思维能力。 情感态度 在师生交流中，实现合作探究、教学相长，培养学生化归思想，发展学生创新意识和实践能力。 教学重点 掌握两直线平行的条件。 教学难点 准确判断两直线是平行还是重合。 教学方法 以向量为工具，借助图像分析问题。 教学资源 多媒体、