研究与思考 职业教育体系 1.职业教育体系概念 2.影响职业教育体系形成的社会因素 3.部分国家或地区的社会特征与职业教育体系 4.我国当前职业教育体系 5.当前我国职业教育体系特征研究、未来我国职业教育体系构建。 职业教育内涵建设 1.教育部近期出台的文件 2.内涵建设的几个要点 教育部鲁昕副部长在全国职业教育科研工作会议上的讲话 强调要加强现代职业教育体系研究 认为目前我国职业教育体系还不完善,客观上使职业教育特别是中等职业教育成为“终结性教育”,也造成学校办学与经济社会发展需求吻合度不高。我们要充分把握职业教育作为一个教育类型的特点,坚持 “遵循规律、系统思考、服务需求、明确定位、 整体设计、构建制度、分类指导、分步实施” 的原则,积极探索形成现代职业教育体系的有效路径。 教育部鲁昕副部长在全国职业教育科研工作会议上的讲话 一是加强现代职业教育体系的内涵和规律研究。要准确理解和把握现代职业教育的内涵,研究其要素构成和发展规律,确保现代职业教育体系建设的正确方向。 二是加强职业教育应对经济社会需求的机制研究。现代职业教育体系要适应经济发展方式转变和产业结构调整要求。要研究职业教育如何面向外部需求,形成相应的教育规模和结构布局,服务经济社
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